数学人教版六年级下册比例的基本认识课件.pptVIP

暨龙中心校 宗和丽 1、什么叫做比例？ 2、什么样的两个比才能组成比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 两个比的比值相等。 复习 学习目标： 1．掌握比例各部分名称，探索并掌握比例的基本性质 2．会运用比例的基本性质判断两个比能否组成比例。 自学篇 要求： 《教材》P41掌握比例各部份名称 探究篇（小组成员分工合作） 要求： 1、根据比例16:2=32:4，探索两内项与两外项 的关系。分别算出两外项的和、差、积和商 是否相等。 2、根据探索，得出结论 3、展示汇报（判断、质疑、补充、评价 ） 活动一 活动二 要求：（小组合作完成） 1、小组内任写一个比例 2、验证活动一的探索是否成立，得出比例 两内项与两外项的关系 3、得出比例的基本性质 4、用字母表示比例的基本性质 5、展示汇报（判断、质疑、补充、评价） 举例验证所得结论 1、 检测篇 3 8 18 6 13 13 6 ? ?