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数学人教版六年级下册《成数》教案设计
涪陵区白涛街道建峰小学校备课教案设计
单元
第二单元
课题
成数
课时
第1课时
课型
新课
设计者
盛卫
教
学
目
标
1、结合具体事物,经历认识“成数”,解答有关“成数”的实际问题的过程。。?
?2、对“成数”问题有好奇心,获得运用已有知识解决问题的成功体验。
教
学
重
难
点
重点:理解“成数”的意义。?????
难点:正确进行相关计算。
教学准备
多媒体课件
教 学 过 程
一、创设情境,导入新课?
报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二成”,这是什么意思呢?原来商业上与百分数有关的术语是“折扣”,而农业上与百分数有关的术语就是“成数”。????????二、探究体验?
???????1、成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。
如一成就是十分之一,改写成百分数就是10%。????????2、让学生尝试把二成及三成五改写成百分数。?
???????3、让学生说说除了农业上使用成数,还有哪些行业是使用???成数的知识。4、教学例2?
???????(1)出示例题,让学生读题,分析题意?
???????(2)学生尝试独立分析问题,解决问题,教师巡堂了解情?
况,指导个别学习有困难的学生。?
????(3)理解“节电二成五”就是比去年节省了百分之二十五的意思。从而根据求一个数的百分之几是多少的解法列出算式和解答。?
????350×(1-25%)=262.5(万千瓦时)?
或者引导学生列出:350-350×25%=262.5(万千瓦时)?????
三、巩固练习?
????1、王大爷的这块地去年产玉米4050千克,预计今年的收成比去年增加一成,预计今年可产玉米多少千克??
????2、某水泥厂8月份销售水泥875吨,比7月份减少三成,7月份水泥销售量是多少吨??
3.一块小麦实验田,去年产小麦?24.5?吨,今年增产了二成。这块实验田今年产小麦多少吨???????
4.一块地,去年产水稻?12?吨,因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨???
????5.一块棉花地,去年收皮棉?30?吨,比前年增产了?5?吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成??????四、课堂小结?
????这节课你收获了什么??????五、布置作业?
????第13页第4、5题
批注
作业设计:
板书设计:
成数:?
表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。?
一成:10%????????二成:20%????????三成五:35%?
???例2:??350×(1-25%)????????????????=350×75%?
???????????????=262.5(万千瓦时)?
答:今年用电262.5万千瓦时
教后反思:
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