物理人教版八年级下册第3节 重力.docxVIP

兴海县中学（电子版）课时教案 授课 学科 授课教 师 授课班 级 授课时 间 课题 第三节 重力 课型 章（单元）总课时 本课题课时 教 学 目 标 1．知识和技能 （1）知道重力产生的原因。（2）知道重力的方向、重心。（3）通过实验探究，了解重力大小跟物体质量的关系。 2．过程与方法c Om （1）经历探究重力大小跟什么有关的过程。（2）尝试根据已有经验提出科学的猜想。 （3）体会用图像处理实验数据、根据图像研究实验结论的方法。 3．情感、态度与价值观 （1）对重力的存在及应用有浓厚的学习兴趣，主动分析日常生活中有关重力的现象。 （2）通过对用重垂线校准的操作产生提高自己能力和应用知识的愿望。 （3）培养学生乐于参与科学实践的情感，在实验中养成严谨的科学态度。 教 学 重 点 重力的方向及重力与物体质量的关系 教 学 难 点 重力方向 教学方法 实验法、演示法、分析法、归纳法 教学手段 教 具 准 备 砝码一盒、弹簧测力计、重垂线等 教师教学活动设计 学生活动 估时 二次备课（手写） 教 学 过 程 一．引入新课 通过瀑布下落，苹果落地等，都是由于受到地球的吸引而下落。引入新课。 演示：橡皮做圆周运动，橡皮不会跑掉，感到手用一个力拉住橡皮，同样，月亮绕地球转动。由于地球与月亮之间有相互吸引的力，这个