物理人教版九年级全册第十七章第2节 欧姆定律.docVIP

第2节 欧姆定律 一、教学目标 （一）知识与技能 1.能利用实验探究得到的电流与电压和电阻的关系得出欧姆定律，知道欧姆定律的公式.  2.理解欧姆定律，并能利用欧姆定律进行简单的计算.  （二）过程与方法 通过例题计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生的逻辑思维能力.  情感、态度与价值观 1.通过教师与学生的双边教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理. 2.通过了解科学家发现物理规律的过程，学习科学家坚韧不拔、探求真理的伟大精神和科学态度，激发学生努力学习的积极性和勇于为科学献身的热情. 二、教学重难点 重点：理解欧姆定律的内容及表达式.  难点：运用欧姆定律进行简单的计算.  教学策略 学生已学过的相关知识有：电路的连接、用电流表测电流、用电压表测电压、串联电路电流和电压的特点、并联电路电流和电压的特点、影响电阻大小的因素、电流与电压和电阻的关系等，学生对实验探究已有一定的思路，这些知识技能都是学好本节的基础.基于教材内容和学生实际情况分析，根据几年来实施自主互助学习型课堂的经验，主要在教法中突 出以下几方面：(1)在学习前一节“探究电流与电压和电阻的关系”的基础上，体现新课程“注重科学探究，提倡学习方式多样化”的基本理念，让学生自己得出结论；(2)注重渗透物理科学方法