物理人教版八年级下册第3节 重力.docVIP

科目 物理 年级 八年级 主备人 刘家权 审核人 刘家权 课题 第七章 第三节 重力 教学目标 知识与技能 1．通过生活实例理解重力是如何产生的； 2．知道重力的大小和方向，理解重心的概念； 3．会用力的示意图来表示物体所受的重力；初步了解万有引力。 过程与方法 1．通过观察和实验，感知重力的存在，培养学生观察、思考、分析问题的能力； 2．通过探究物体所受重力跟质量的关系，尝试根据已有经验提出科学的猜想，进一步了解探究实验的各环节，提高学生的探究实验能力； 3．通过结合生活实例，了解重垂线及重心的应用，培养学生应用物理知识解释简单生活现象的能力，学以致用。 情感态度与价值观 1．通过课堂的观察分析活动，培养学生善于观察、思考的良好习惯，培养学生乐于参与科学实践的情感，使学生在实验中养成严谨的科学态度； 2．通过了解生活实际中物理知识的应用，提高学生学习物理知识的兴趣。 教学重点 重力的由来和重力的大小；重力的方向； 教学难点 探究物体所受重力跟质量的关系。 教学方法 启发式讲授法、观察对比法、实验探究法 教具准备 规格不同的钩码(三个)、体积相同材料不同的金属柱(三个)、规格相同的钩码(六个)、弹簧测力计、铁架台、细线、乒乓球、多媒体课件、视频 教 学 过 程 设 计 修改建议 情景引入： [视频——流水瀑布] 观察与思考：