八年级语文上册4一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰课后习题新人教版.docxVIP

4　一着惊海天 　　　　　　　　　　　　　　　——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 知能演练活用 夯基达标 1.下列加点字的注音没有错误的一项是(　　) A.着舰(zhuó)　刹那间(shà)　循声望去(xún) B.绽放(zhàn) 舰载机(zǎi) 一丝不苟(gǒu) C.坠毁(zhuì) 镌刻(juàn) 凌波海燕(línɡ) D.娴熟(xián) 揪着(jiū) 惊心动魄(pò) 2.下列词语中共有四个错别字,请找出并改正。 呼啸　凛洌　关建　殚精竭虑　无怨无悔 默契　澎湃　封琐　迎风招展　顽强功关 错字 改正 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(　　) (1)阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次　　　　。? (2)着舰指挥员　　　　地走上甲板指挥平台。? (3)口令声中,辽宁舰官兵　　　　地操纵着航空母舰,舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。? A.检验　从容　熟练　　　B.检查　从容　娴熟 C.检验 镇定 熟练 D.检查 镇定 娴熟 4.下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　) A.在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默契。 B.“快点儿!快点儿!”有人向飞行甲板冲去。 C.飞行塔台内的广播响了,“歼-15飞机552号已于××××起飞,预计××××临空!” D.“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。 5.下列句子中有语病的一项是(　　) A.随着照相机的快门声响起,使中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。 B.舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。 C.浩瀚的大海可以做证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。 D.塔台内,时钟指针的每次跳动,都在揪着人心。 6.对下列各句运用的修辞手法判断有误的一项是(　　) A.从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进……(比喻) B.歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。(比喻) C.为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……(排比) D.今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?(设问) 课内品读 阅读下面的文字,完成第7~9题。 这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。 这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 ………… 声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。 记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“V”字的底尖。 “成功了!”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声,瞬间激活了所有人紧绷的神经,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了!他们说:“太让人激动了!” 7.选文一、二两段在文中有何作用?请简要分析。 8.请赏析文中画线的句子。 9.这篇通讯在写舰载战斗机着舰过程时描写了人们的神态和心理,简要分析作者这样写的用意。 课外拓展 ??类文阅读 阅读下面的文字,完成第10~13题。 辽宁舰上最后的八天七夜 　——追记航空工业英模罗阳 辛阳　何勇　白天亮 这是罗阳最后的八天七夜。 11月25日,沈阳。天色阴沉,寒风凛冽。在外奔波17天。罗阳回家了。傍晚时分,汽车缓缓开进了中航工业沈阳飞机设计研究所家属区。 车窗外,有他熟悉的温暖的家。可他,永远回不去了。 辽宁舰上的八天七夜,是他和同事们,和他心爱的战机共同度过的最后一段时光。让我们走进罗阳最后的八天七夜,细说这位“航空英雄”和他执着的航空信念…… 11月18日　晴　初登辽宁舰 带着旅途奔波的疲惫,11月18日早晨7时,罗阳乘坐直升机登上辽宁舰,开始执行歼-15起降飞行训练任务。 罗阳匆匆把行李放下,没有做任何整理。巨大的压力像一双无形的大手扼住了他。 他很着急。上舰后做