浙教版一年级下学期品德与生活《和小树一起长大》教案PPT课件教学设计.docxVIP

浙教版一年级下学期品德与生活《和小树一起长大》教案PPT课件教学设计 　　浙教版一年级下学期品德与生活《和小树一起长大》教案PPT课件教学设计　　2、和小树一起长大　　教学目标：　　1、了解种植的一般步骤和方法；知道春天是植树绿化的好时光，积极参与绿化环保活动。　　2、认识泥土，玩玩泥土，了解春天泥土的一些特点，增强对生活中各种自然现象进行探究的兴趣，并学会一些简单的观察、探究方法。　　3、在活动中进行合作、友爱、保持教室的整洁卫生等生活常规教育，养成良好的行为习惯，体验劳动的快乐。　　教学重点：　　让学生来创造美，由观察图画开始熟悉认知植树的一般过程。组织学生玩泥土，通过动手体验引导探究活动。读读“诗园”的“小青蛙去种树”，了解3月12日是我国的植树节。　　教学难点：　　提倡人人种花、植树，为小树、小花做成长记录，和自己种的小树或小花合影，激发学生参与活动的积极性。　　教学时间：：　　3课时　　课件下载请打开/forum-352-1.html　　教学目标：　　1、知道春天是植树绿化的大好时光。　　2、初步了解植树的一般步骤和方法。　　3、热爱大自然，能主动到大自然中观察春天的特征。　　教学准备：每个小组一份泥土。　　教学过程　　一、情境引入　　1、同学们，前一节课我们了解了春天的特征，感受了春天的美丽景色。（学生翻开教科书至第8页）让我们看看，图上的小朋友们正在忙什么呢？学生自由发言。（图上的小朋友在植树）　　2、看到图上的小朋友干得热火朝天，你也想来动手种一棵小树吧。别着急，这一课我们的任务就是要来学习植树。　　播放春天图片组　　二、课文学习　　1、看着图上植树的那些小朋友，他们忙忙碌碌地在做些什么工作？学生自由发言。（他们有的在提水，有的在填土，有的在挖坑，还有的在给小花浇水……）教师将植树的一些具体工作板书。　　2、植树的工作步骤还真不少，谁愿意告诉大家这些工作的先后顺序？　　教师指名一名学生演示。（挖坑—扶苗—填土—抬水—浇水）　　大家一起来看看正确的植树过程。（点击Flash）　　“种树过程”。　　三、体验感悟　　1、你们知道小树的成活、成长离不开什么？学生自由发言。（水、土壤、空气……）　　2、那么，就让我们先来认识小树生长的摇篮——泥土。请大家以小组为单位，用看、闻、摸等方式，充分调动五官，玩玩这些泥土，说说你的发现。教师给每个小组发一份泥土，给学生比较充裕的时间感知泥土，教师巡回指导。　　3、玩了泥土，小朋友们一定有很多发现，我们一起来交流。学生交流，教师写板书。（闻：泥土是香香的；摸：泥土是软软的；看：泥土是黑黑的……）　　4、请大家把对泥土的发现记录下来。学生记录。　　四、课外延伸　　小朋友们，今天，我们用自己的眼睛、鼻子和双手认识了泥土，大家在玩泥土的过程中是不是已经在想象种树的快乐情景了呢？回去以后，请每个小组准备一棵小树苗或一些花籽，下节课我们就去种一棵树或栽一盆花。