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- 2019-07-02 发布于河南
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心中的风景微课稿
《心中的风景》微课设计稿
实验小学 霍荣
一、导入新课
1.龙龙和文文今天带来了一段自制的视频,下面请跟我来看一看。(出示视频)
2.听了龙龙和文文的介绍,我发现在旅行中可以获得无限的乐趣。你喜欢旅行吗?你还知道那些旅游景点?
二、欣赏图片,引出话题
1.下面请跟随老师去看看美丽的风景。
(课件出示图片,教师讲解。)
2.这些景色真美啊,这些深深印在心中的美丽的风景就是“心中的风景”。 那么该怎样介绍“心中的风景”才能让别人和你一样感受到美呢?
三、明确要求
下面请你打开书,先来读读书上的要求。
1.介绍的风景可以是自己亲眼看到的,也可以是通过电视、图片、网络看到的。
2.说出风景的美,表达出心中的喜爱之情。
四、指导交际
为了能把风景介绍的更具体,请欣赏一篇范文。(出示范文)
1.欣赏范文。
2.明确交际的方法:
(1)介绍景物时要抓住景物的特点,运用比喻、拟人、排比等修辞手法,具体的介绍。
(2)介绍景物时要有一定的顺序。可以是时间顺序,例如春、夏、秋、冬的顺序,或者是早、午、晚的顺序。还可以是空间方位顺序,例如东南西北、由远及近、由上到下的顺序等。为了让你的介绍更吸引人,还可以运用课文里我们学到的总——分——总的段落结构。
(3)说清喜欢的原因。
(4)说出你对
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