全员安全教育课件(PPT 55页).pptVIP

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全员安全教育课件(PPT 55页)

全员安全教育; 安 全 知 识;第一节:安全与安全要素;二、安全要素 1、树立安全意识 2、懂得安全知识 3、遵守有关安全的规章制度和操作规程 4、掌握安全技能 5、遵守和维护公共秩序 6、培养和提高紧急避险能力;一、从业人员的安全生产权利 1、劳动合同保障权。 2、危险、有害因素的知情权。 3、批评、检举、控告和建议权。 4、拒绝违章指挥、强令冒险作业和紧急情况下停止作业的权利。 5、事故人身损害赔偿权。 6、获得符合国家标准或者行业标 准劳动防护用品的权利。 7、获得安全生产教育和培 训的权利。;二、从业人员安全生产的职责和义务 从业人员在生产劳动中必须要做到: (1)从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度 和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品 。自觉遵守安全规章制度。做到“不伤害自已、不伤害别人、不被别人所伤害”。 (2)应当接受安全生产方面的教育和培训 。提高个人安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力 (3)报告事故隐患或其他不安全因素 ;二、从业人员安全生产的职责和义务 (4) 遵守劳动纪律和职业道德: 劳动纪律:指企业为保证生产正常运行,在遵守国家法律法规的基础上制定一系列厂规厂纪,这些构成了我们所说的劳动纪律。从业人员在作业过程中应当自觉地严格遵守劳 动纪律,确保自身和企业的安全。 职业道德:是人们从一事工作的行为 准则和规范。精心钻研业务技术,提 高工作能力,满足自身综合文明素质。;GB 2893-2008-安全色 GB 2894-2008-安全标志及使用导则;第三节:安全色与安全标志;第三节:安全色与安全标志;第三节:安全色与安全标志;第三节:安全色与安全标志;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;第四节:事故危害与事故预防;(六)预防方法: 消除:通过合理的设计和科学的管理,尽可能从根本上消除危险有害因素; 预防:当消除危险、有害因素由困难时,可采取预防性技术措施,预防危险、危害的发生; 减弱:在无法消除危险、有害因素和难以预防的情况下,可以采取减少危险、危害的措施;;(六)预防方法: 隔离:在无法消除、预防、减弱的情况下,应将人员与危险、有害因素隔开和将不能共存的物质分开; 连锁:当操作人员失误或设备运行一旦达到危险状态时,应通过连锁装置终止危险、危害发生; 警告:在易发生故障和危险性较大的地方,配置醒目的安全色、安全标志;必要时,设置声、光或身光组合报警装置。;第五节:事故报警、逃生和应急救护;第五节:事故报警、逃生和应急救护;第五节:事故报警、逃生和应急救护;第五节:事故报警、逃生和应急救护;第五节:事故报警、逃生和应急救护;第五节:事故报警、逃生和应急救护;第五节:事故报警、逃生和应急救护;;(三)、触电的急救 人体触电后会危及生命,电流大时甚至只需几秒钟就能致人死亡。所以使触电者尽快脱离电源是关键。脱离电源主要方法如下; 1、拉闸 2、拨线 3、砍线 4、拽衣 这四种方法仅适用于220/380V 低压触电的抢救。 对于高压触电应由专业电 气技术人员处理。以免产生新 的事故。 脱离电源后,应立即采取救护 措施,或送医院。;(四)、机械性伤害的急救 由于撞击、摔打、坠落、挤压、摩擦、穿刺、拖拉等机械性伤害,造成人的闭合、开放性创伤、骨折、出血、休克、失明伤害。现场救护一般采用; 1、止血 2、包扎 3、固定 4. 救运;(五)窒息事故的急救 窒息是久不通风,二氧化碳等有害有毒气体达到一定浓度,造成人体缺氧窒息。 发现中毒窒息人员,绝不能冒险蛮干盲目救援。救援人员必须配戴氧气呼呼器方可救援。 当中毒窒息者救出密闭场所后应即抬到空气新鲜处,让其呼吸道畅通,同时即送医院治疗。 (六)、中暑的急救 中暑是人在较热的环境下身体热量不能及时散发,体温失调而引起一种疾病。 急救措施; 1、迅速将患者移到阴凉通风处仰卧,解开衣扣、腰带。 2、能

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