80和90后新生代员工激励与管理教材(PPT 30页).pptVIP

80、90后新生代员工激励与管理 目录 认知篇—80、90后员工的特征 1 沟通篇—如何跟80、90后沟通 2 培育篇—如何激励80、90后员工 3 立志篇—如何留住80、90后员工 4 认知篇 A、挣钱 B、养家 C、快乐 D、理想 80、90后与60、 70后员工的区别 A、挣钱 B、养家 C、快乐 D、理想 80.90后 60.70后 ② ① ④ ③ ② ④ ① ③ 认知篇 可塑性强 思想开放 心眼不坏 有品味 聪明 勇于冒险 优点 爱干净 多元化吸收知识 认知篇 喜欢攀比、非常现实 自我、独立 不太懂得感恩 自律性差 不太学会负责任 找借口不认错 缺点 自律性差 计较付出所得的公平 认知篇 “80、90后”新生代员工近年来已经逐步进入职场，成为职场上新的较具影响力的成员。由于受时代和社会环境等各种因素的影响，自然使得他们具备不同于以往员工的特点，这对传统的命令和控制式的管理模式是一个很大的冲击。因此，如何用新的思维和方式管理“80、90后”员工，探索符合时代特点的激励理论和方法，已成为作为公司一线管理人员的我们迫在眉睫需要解决的问题。  认知篇 “80、90后”是指出生于20世纪八九十年代的年轻人。他们因与传统社会的理念、意识和个性不同，而被称为新生代。他们大部分都是独生子女，个性自我、张扬,不安于现状是他们的标签。如今“80、90后”已经不可逆转的登上了职业的舞台，成为中国各个企业不可或缺的一份子，已经或正在成为企业发展的中坚力量。他们正用自己的冲劲和激情为企业注入新的活力、带来新的生机，给企业储蓄了强大的发展后劲。怎样更好地实现80后员工与企业的匹配已经成为企业管理者不得不面临的新课题。 Text in here Text in here Text in here Text in here Text in here 从多生子女时代走向独生子女时代 从信息闭塞走向全球互联网共享信息 从思想保守走向思想开放 从精神主导走向物质经济主导 从清晰的价值观走向模糊的价值观 认知篇 80-90后新生代所处的时代改变 认知篇 Title 崇尚自由，快乐，平等 讲究情调，品位，审美水平较高 自我中心，行为果断 藐视权威和领袖 Title 挣得钱与花的钱有较大差距 厌恶一切形式上的东西（开会，作业，汇报） 都知道周迅，不知道鲁迅 饮食，睡眠无规律 Title 迷恋QQ，微信等聊天工具，晚上效率极高 永远觉得别人不可能了解自己 彩铃两周换一次 80、90后员工行为表现 认知篇 80-90后员工管理误区 试图控制和改变80-90后 坚持过往的管理经验 过分依赖制度作用 过分依赖技能教育与‘激励’的作用 我们的思维方式所产生的问题，是不能用同样的思维方式解决的。 ——爱因斯坦 认知篇 你只闻到我的香水，却没看到我的汗水 你有你的规则，我有我的选择 你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待 你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代 梦想注定是孤独的旅行 路上少不了质疑和嘲笑 但那又怎样 就算遍体鳞伤，也要活得漂亮 80-90后人生宣言 沟通篇 第二讲 如何跟80.90后员工沟通 沟通篇 80.90后员工的行动原理 第一是感情 第二是要了解尊重