心理咨询师课件—基础心理学.ppt

性格的态度特征 对别人、集体和社会的态度特征：如，诚实、正直、有礼貌，富有同情心 对劳动和工作的态度特征：如，勤劳、有责任心、认真、节约、有首创精神 对自己的态度特征：如，谦虚、自信、自卑、羞怯 性格的情绪特征 情绪强度方面的特征：感染程度和支配程度 情绪稳定性方面的特征：始终如一否？ 情绪活动的持久性方面的特征：影响久暂？ 主导心境方面的特征：通常的心情如何？ 性格的理智特征 感觉 记忆 思维 想象 如：有人善于发现问题，有人则不会找问题；有人喜综合，有人喜分析 阿尔波特 G. Allport 特质理论的创造者 Allport Odbert (1936)人格描述词 17,935 descripter ( stable, emotional, action, assess) 词汇假设 特质： 指一个人身上表现出来的相对持久和一贯的任何特征 观察到的倾向 推断的人格倾向 * 阿尔波特的人格结构 枢纽特质Cardinal Trait 同情心、吝啬 中心特质Centrial Trait 5－10种 次级特质Secondary Trait 与习惯、态度有关 * 卡特尔 Raymond B Cattell 表面特质和根源特质 因素分析理论 因素分析 聚类分析 16PF人格量表 * 埃森克Eysenck 因素分析 因素集 内向－外向 情绪稳定性（神经质） 精神质Psychoticism Eysenck类的概念 Eysenck 人格问卷(EPQ) * 大五因素 大五因素 (McCrae Costa, 1990) 神经质Neuroticism 外向活力Extraversion 率直创新Openness to Experience 愉快Agreeableness 公正Conscientiousness * 性格和环境 人格在一定程度上受环境的塑造和影响 人格与情境因素的相互作用 人格跨时间和情境性 人格随情境变化，人格不具备预测性 S. Epstein有关诚实的研究：累积可增强预测性 Caspi(1990)：8岁时脾气坏，成年成就、婚姻差 Stattin Magnusson(1989) 10岁时攻击性强，成为罪犯的多 Costa mcCrae(1988,1990) 30岁左右人格稳定 人格、情境、性别的交互作用 * 性格测量 投射人格测验 TAT与 CAT 墨迹图（罗夏墨渍测验） 特质人格量表 16PF（卡特尔16种人格因素问卷） EPQ（艾森克人格问卷） NEO （大五量表） 临床人格量表 MMPI（明尼苏达多相人格调查表） Y-G性格测验 * 非言语交流 语气 体态语言 姿势 躯体距离 声音信号 面部表情 触觉或味觉 * 想像 表象的再创造叫想像。 有意想像和无意想像 第四章 意识与注意 意 识 清醒状态下的觉知称为意识。 无意识 * 有关意识的理论 心理动力学观点 认知观点 神经心理学观点 有意后注意 有意后注意是一种有自觉的目的、但无须意志努力的注意，因此它兼有无意注意和有意注意两方面的某些特点。 如：兴趣点 注意的特征 注意的广度（范围） 注意的稳定性 注意的分配 注意的转移 注意的范围 考点：简单任务下注意的广度大约是7加减2，即5~9个，互不关联的外文字母的注意广度大约是4~6个。 第七节 需要与动机 第八节 情绪 情感 意志 情绪的表达 达尔文1872年《人与动物的情绪表达》,对情绪的表达进行了开创性研究。 表情 可能的情绪 表情 可能的情绪 脸红 羞愧、羞怯 尖叫、出汗 痛苦 身体接触 友爱感 毛发直立 害怕、气愤 紧握拳头 生气 耸肩 顺从 哭泣 悲伤 嘘声 藐视 皱眉 生气、挫折 发抖 害怕、担心 笑 高兴 情绪情感功能----动机功能 情绪和情感构成一个基本的动机系统，它可以驱动有机体从事活动，提高人的活动的效率。 内驱力是激活有机体行动的动力，情绪和情感可以对内驱力提供的信号产生放大和增强的作用，从而能更有力地激发有机体的行动。 情绪和情感的动机作用还表现在对认识活动的驱动上。认识的对象并不具有驱动活动的性质，但是，兴趣却可以作为认识活动的动机，起着驱动人的认识和探究活动的作用。 情绪情感功能----信号功能 传递信息 情绪和情感具有传递信息、沟通思想的功能。 情绪和情感都有外部的表现，即表情。情绪和情感的信号功能是通过表情实现的，微笑表示友好，点头表示同意等等。 身体表情。 表情既是思想的信号，又是言语交流的重要补充手段，在信息的交流中起着重要的作用。从发生上来说，表情的交流比言语的交流出现的要早。 情绪理论(考点) 理论名 提出人 主要观点 情绪外周 詹姆斯\兰格 情绪是对身体变化的知觉;血液系统的变化引起情绪 情绪丘脑 坎农\巴德 情绪的生理机制不在外周而在中枢神经系统