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                内蒙古包头市中考数学总复习第五单元四边形课时训练23多边形练习
                    
课时训练(二十三)  多边形
|夯实基础|
1.[2016·北京] 内角和为540°的多边形是	(  )
图23-2
2.如图23-3,在五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1,∠2,∠3分别是∠BAE,∠AED,∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于(  )
 图23-3
A.90°	 	 B.180°
C.210°	 	 D.270°
3.下列命题正确的有	(  )
①各边相等的多边形是正多边形;②各角相等的多边形是正多边形;③正多边形既是中心对称图形,也是轴对称图形;④各角分别对应相等的两个正多边形相似.
A.1个			B.2个			C.3个			D.4个
4.[2018·宁波] 已知正多边形的一个外角等于40°,那么这个正多边形的边数为	(  )
A.6				B.7				C.8				D.9
5.若一个正多边形的每个内角为156°,则这个正多边形的边数是	(  )
A.13				B.14				C.15				D.16
6.若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是	(  )
A.7				B.10				C.35				D.70
7.如图23-4,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为	(  )
图23-4
A.13				B.14				C.15				D.16
8.[2018·济宁] 如图23-5,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°.DP,CP分别平分∠EDC,∠BCD,则∠P的度数是(  )
图23-5
A.50°			B.55°			C.60°			D.65°
9.如图23-6,在四边形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P的度数为	(  )
图23-6
A.90°-12α				B.90°+12
C.12α					D.360°
10.[2017·益阳] 如图23-7,多边形ABCDE的每个内角都相等,则每个内角的度数为    .?
图23-7
11.[2018·白银] 若正多边形的内角和是1080°,则该正多边形的边数是    .?
12.[2018·广安] 一个n边形的每个内角都等于108°,那么n=    .?
13.如图23-8,∠1,∠2,∠3,∠4是五边形ABCDE的4个外角,若∠A=120°,则∠1+∠2+∠3+∠4=    °.?
图23-8
14.如图23-9所示,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=    °.?
图23-9
15.[2017·毕节] 正六边形的边长为8 cm,则它的面积为     cm2.?
16.[2017·资阳] 边长相等的正五边形和正六边形如图23-10所示拼接在一起,则∠ABC=    度.?
图23-10
|拓展提升|
17.[2018·聊城] 如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是    .?
参考答案
1.C 2.B 3.A
4.D [解析] 利用正多边形的每个外角都相等,外角和为360°,即可求得边数.360°÷40°=9.
5.C 6.C 7.B
8.C [解析] ∵五边形的内角和等于540°,∠A+∠B+∠E=300°,∴∠EDC+∠BCD=540°-300°=240°.
∵∠EDC,∠BCD的平分线在五边形内相交于点P,∴∠PDC+∠PCD=12(∠BCD+∠CDE)=
∴∠P=180°-120°=60°.故选C.
9.C
10.108° [解析] 五边形的内角和=(5-2)×180°=540°,五边形的每个内角都相等,则540°÷5=108°.因此答案是108°.
11.8 [解析] 由多边形的内角和公式可知(n-2)×180=1080,解得n=8.故填8.
12.5 [解析] 根据多边形的内角和公式可知(n-2)×180=108n,解得n=5.
13.300 14.540
15.963 [解析] 如图,由题意可知△AOB为等边三角形,因此OM=32OA=43 cm,所以正六边形的面积=12×周长×OM=963(cm2
16.24 [解析] 正六边形的一个内角=16×(6-2)×180°=120°.正五边形的一个内角=15×(5-2)×180°=108°.∴∠BAC=360°-(120°+108°)=132°.∵两个正多边形的边长相等,即AB=AC,∴∠ABC=12×(180°-132°)
17.180°或360°或540° [解析] 如图所示,一个正方形被截掉一个角后,可能得到如下的多边形:
∴这个多边形的内角和是180°或360°或540°.
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