- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
让小朋友们放声说笑——(教育心得)
山东寿光世纪学校幼儿园 王英红 隋秀芬 幼儿园的老师说话都柔声细雨,为了坚持室内恬静,还时不时的把手放在嘴边“嘘,走路轻,说话轻,取放东西也要轻,”轻轻地、轻轻地…… 近来,我发现班里恬静了许多,小朋友们说话的声音小了,笑的声音少了,我觉得有点怪怪地,终于孙小龙憋不住了“老师,我们到草地上上课吧!”“为什么?”“我想大声说话”“老师不让你们说话了吗?”“可是在教室里不能大声说话的,那样就不是好小朋友。”看来小朋友是懂事了,不想破坏室内的恬静。 于是,我带领他们来到草地上,我们男女各站一排,开展传球接力赛,小朋友们欢呼着“加油!加油!……”开心极了,我班年龄最小的文琪也被气氛感染,大声喊着“孙小龙,加油……” 我第一次见她这么大声喊叫,这么开心! 看来大声喊叫,有时对小朋友是一种宣泄和需求。我想我应该改变以前的做法,要动静交替,在室内也不是每时每刻都不能发出太大的声音,小朋友心情高涨时,为什么不能大声地唱一唱,笑一笑呢。 给小朋友一个自由的空间,让他们呼吸;给小朋友一片空阔的天空让他们飞翔,不要压抑他们的情感,让小朋友们说,让小朋友们讲,让他们开怀地笑,让他们大胆地想……
您可能关注的文档
最近下载
- 一种具有调节皮肤微生态作用的多糖组合物及其制备方法与应用.pdf VIP
- 一种道路交通视频中敏感信息自动脱敏处理方法及系统.pdf VIP
- 面向对象的系统分析与设计.docx
- 广播电视编导-媒介融合背景下地方传统媒体的转型发展策略.docx
- 一种皮肤屏障修护和细胞修复抗皱组合物及其制备方法.pdf VIP
- 人教部编版七年级下册语文精品课件 第三单元 大概念引领下的大单元复习 (6).ppt VIP
- 一种抗敏消炎纳米组合物及其制备方法和应用.pdf VIP
- 2025北京市地铁运营有限公司公开选拔中层副职领导人员笔试参考题库附带答案详解.docx
- 一种靶向线粒体的自组装硒肽纳米材料及其制备方法和应用.pdf VIP
- 关于大学校园二手交易市场的调查分析.doc VIP
文档评论(0)