优秀班组建设教材(PPT 124页).ppt

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优秀班组建设教材(PPT 124页)

优秀班组建设;一、班组在企业管理中的地位与作用;2、班组是运营管理的基础。 班组是公司各项规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施单位。要实现运营管理规范化,首先要实现班组管理单元的规范化,并通过班组管理抓落实,提高业务技能,降低成本、提高收费服务质量。每个班组的管理达到了制度化、规范化,也就为运营管理上层面,跨台阶提供了先决条件。 ;3、班组是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。 班组人员朝夕相处、同苦同乐,相互了解、相互信任,便于开展思想政治、业务技能、文化知识的培训工作。通过学习政治理论、业务和文化知识,激发员工积极向上的热情,消除歪风邪气等不良倾向。抓实班组教育,也就把握了员工素质提高的途径。;我国班组建设发展的五个阶段;中国企业在基层班组建设中存在的误区;二、班组长在企业中的地位;班组长的??要作用;班组长的角色认知;下级对班组长的期望;班组管理工作的内容;三、如何确保交货期? ——生产计划与控制;生产计划;;;; ;A B C D E;甘特图的应用—— 作业排序中的甘特图;如上图所示,在4月23日当天,A刚好按计划完成,因为实际进度与当今的日期一致,而抛光机是空闲的。与图1所示的当初的计划交货期相比,图2显示,三项工作都将超期才能完成,但需要A的公司其装配线却不必停工。这样,生产管理这能很容易地从甘特机器图中看到错综复杂的计划的结果。;4、生产计划随着订单变化而修订;四、 质量管理;产品品质;在制程中发现缺陷;3、品质观念—高标准,精致化,零缺陷; 优秀的产品是优秀的人做出來的.;4、“三三制”品质管理;全面质量管理中的PDCA循环;2、PDCA循环的步骤 每一个PDCA循环可概括为四个阶段、八个步骤: P阶段: (1)寻找质量问题。 (2)寻找产生质量问题的原因。 (3)从各种原因中,找出对质量影响最大的因素,即主要原因。 (4)针对原因,研究措施,制定对策和计划。 ;D阶段: (5)按预定计划的对策,认真执行。 C阶段: (6)检查执行效果。 A阶段: (7)巩固成绩,进行标准化。 (8)寻找遗留问题,为下一个PDCA循环提供依据。 ;;质量管理的常用方法;范例:某部门将上个月生产的产品作出统计,总计不良数为409个,其中不良项目依次为:;2、分层法;; 4、散布图法;5、控制图;五、生产现场管理成本控制;案例:某企业月营业额500万元,其中制造成本为425万元,管销财务成本为65万元,则毛利润为10万元。 1、当营业额增加或降低时利润变化状况: ;2、当成本增加或降低时利润变化状况;3、生产现场常见的八大浪费 ;4、隐藏在流程中的成本黑洞;5、ECRS改进四原则 ;发掘问题的五个“为什么”方法;遇事学会问“5W1H”;6、生产过程的时间大有可挖;案例1:桑塔纳喇叭预装流程(改进前) ;改善的效果:储存2次 0次;搬运3次 1次; 搬运距离:9150米 3315米;时间:624.02小时 0.02小时;磨床 6;车床3;六、安全生产管理;“经济发展必须建立在安全生产的基础上,绝不能以损害人民群众甚至牺牲职工生命为代价。” ——温家宝;1、危险评估 ——现代安全管理的核心;2、事故发生的基本特点;墨菲定律;3、引发事故的基本要素; 我国的研究结果说, 85% 的事故由于人的不安全行为引起。这些数字表明,人的不安全行为非常重要,必须纠正、使安全的行为习惯变成我们的日常习惯,我们才能在生产、生活中享受安全。 ;物有哪些不安全的状态?;环境有哪些不安全的条件?;事故预防与控制;七、制造现场5S管理;5S管理的作用;2.提升员工归属感 5S活动的实施,还可以提升员工的归属感,使员工成为有较高素养的员工。在干净、整洁的环境中工作,员工的尊严和成就感可以得到一定程度的满足。由于5S要求进行不断的改善,因而可以增强员工进行改善的意愿,使员工更愿意为5S工作现场付出爱心和耐心,进而培养“工厂就是家”的感情。 ;3.减少浪费 企业实施5S的目的之一是减少生产过程中的浪费。工厂中各种不良现象的存在,在人力、场所、时间、士气、效率等多方面给企业造成了很大的浪费。5S可以明显减少人员、时间和场所的浪费,降低产品的生产成本,其直接结果就是为企业增加利润。;4.保障安全 降低安全事故发生的可能性,这是很多企业特别是制造加工类企业一直寻求的重要目标之一。5S的实施,可以使工作场所显得宽敞明亮。地面上不随意摆放不应该摆放的物品,通道比较通畅,各项安全措施落到实处。另外,5S活动的长期实施,可以培养工作人员认真负责的工作态度,这样也会减少安全事故的发生。

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