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任职资格标准
豆世红 2008年6月
课程内容
员工发展管理
角色分析与职业发展通道
任职资格标准设计
任职资格测评工具
任职资格与招聘体系
任职资格与培训体系
任职资格与干部选拔培养
任职资格与薪酬激励
内容
员工发展管理
任职资格管理
华为是一群从青纱帐里出来的土八路,还习惯于埋个地雷,端个炮楼的工作方法。
还不习惯于职业化、表格化、模板化、规范化的管理。重复劳动,重叠的管理还十分
多,这就是效率不高的根源。我看过香港秘书的工作,有条有序的一会就把事做完
了,而我们还要摸摸索索,做完了还不知合格否,又开一个小会审查,你看看这就是
高成本。
坚持从有实践经验、有责任心、有技术且本职工作做得十分优秀的员工中选拔、
培养骨干。重视后天的学习与进步,重视个人的实际才干的增长。个人永久性的标记
(学历、职称、社会荣誉……)仅仅是个参考。
——华为公司总裁 任正非(2001年)
重点人才培养计划是实现公司持续发展的重要举措
重点培养人才分析方法 价值定位
1
高
重 点
培 养
人 才 明确公司所需要的重要人员
能
选拔流程
中
力
2
通过合理的流程分析、选拔重要培养人员
低
低 中 高 系统分析
绩 效
3
周期性对重要人员发展计划进行分析,以
进一步改进
职业发展通道
高级计划经理 项目经理
梯
阶
业 计划经理 程序经理 项目组长 高级商业分析员 高级客户管理
职
计划员 高级培训员 高级程序编写员 高级系统检测员 商业分析员 客户关系
管理专员
培训员 II 程序编写员 II 系统应用检测 系统应用 客户支持专家
分析员 II 分析员 II
培训员 I
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