甘教版三年级上册心理健康教案4 帮助别人真快乐.docxVIP

甘教版三年级上册心理健康教案4 帮助别人真快乐 　　教学内容：教科书第14----17页 帮助别人真快乐。　　 教学目标：　　1、了解帮助和被帮助的重要性和必要性，体验团结合作带来的快乐情感，增强合作意识。　　2、初步掌握如何进行团结合作，培养合作能力。　　教学准备：老师准备，《三个和尚》的歌，录音机，童谣。　　教学过程　　一、导入：（让学生在轻松的情景中活动）游戏热身：帮帮我的忙（帮盲人）　　二、初步了解帮助与合作：　　师：同学们，让我们先来欣赏一首歌：《三个和尚》。　　师：这首歌给我们留下了无尽的思考：为什么人多了，反而没水喝了呢？同学们有什么想法呢？　　师：那他们三个人怎样做才能有水喝呢？请大家帮帮他们出出主意吧!　　学生畅谈。　　师：是啊，合作是非常重要的，三个和尚只有合作才能喝到水，也只有懂得合作的人，才能做到人多力量大。　　请大家再来看《三只蚂蚁》的童谣：（出示）　　一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。　　1、老师：三只蚂蚁能“轻轻抬着进洞里”，这是为什么吗？　　2、学生谈。　　3、感悟：那是他们团结合作的结果。　　今天我们学习的主题就是《团结合作真快乐》。板书课题.　　〔使学生明白合作的重要，引出下面的问题〕　　4、讨论：在生活中，你发现哪些需要合作的活动或事情？　　（打篮球、踢足球、拔河、合唱、交响乐、做值日等等）　　5、老师小结：大家说的很好，在这些活动中，只有合作一致才能取得成功。下面我们来做一个游戏，体会合作的滋味，团结协作的乐趣。　　三、我会帮助别人。　　我们的生活中有些因身体残疾而需要帮助的人，你有没有注意到这些需要帮助的人呢？如：肢体残缺、听视觉有障碍等等。看图说说你准备怎样帮助他们。　　四、课外拓展：收集有关合作与帮助的名言、成语、谚语。　　五、完成自我评估（第17页）　　 板书：　　帮助别人真快乐　　发愁 善意 关爱 帮助