物理人教版八年级下册大气压强.pptxVIP

第九章 第３节 大气压强;第九章 第３节 大气压强;复习提问：液体压强产生的原因 液体压强的特点;我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？;实验一;实验一;实验一;实验一;实验二;证明大气压强的存在;一、证明大气压强的存在;;有的断言实验会失败；人们在议论着，在争论着；在预言着；还有的人一边在大街小巷里往实验场跑，一边高声大叫：“市长演马戏了！市长演马戏了———” 格里克和助手当众把这个黄铜的半球壳中间垫上橡皮圈；再把两个半球壳灌满水后合在一起；然后把水全部抽出，使球内形成真空；最后，把气嘴上的龙头拧紧封闭．这时，周围的大气把两个半球紧紧地压在一起． 格里克一挥手，四个马夫牵来十六匹高头大马，在球的两边各拴四匹．格里克一声令下，四个马夫扬鞭催马、背道而拉！好像在“拔河”似的． “加油！加油！”实验场上黑压压的人群一边整齐地喊着，一边打着拍子． 4个马夫，16匹大马，都搞得浑身是汗．但是，铜球仍是原封不动．格里克只好摇摇手暂停一下．然后，左右两队，人马倍增．马夫们喝了些开水，擦擦头额上的汗水，又在准备着第二次表现． ;格里克再一挥手，实验场上更是热闹非常．16匹大马，死劲抗拉，八个马夫在大 马德堡半球实验 马德堡半球实验 声吆喊，挥鞭催马…… 实验场上的人群，更是伸长脖子，一个劲儿地看着，不时地发出“哗！哗！”的响声． 突然，“啪！”的一声巨响，铜球分开成原来的两半，格里克举起这两个重重的半球自豪地向大家高声宣告： “先生们！女士们！市民们！你们该相信了吧！大气压是有的，大气压力是大得这样厉害！这么惊人！……” ; 马德堡半球实验（德国奥托 ? 格里克） 第一次向人们表明大气压的存在与强大. ;　　地球被空气包围(大气层).由于大气有重力,并具有流动性.它要对浸在其中的物体产生压强. 大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强。简称大气压或气压。 实验证明，大气压强确实存在。;二、大气压的测量;实验三;=r水银 gh;760mm;托里拆利实验的思考: 在同一地点,同一时刻??托里拆利 实验,因为大气压一定,大气压支持 的水银柱高度就是一定的,所以托里拆利管内外水银面的高度差跟玻璃管的粗细,水银槽内水银的多少,玻璃管是否竖直以及管内水银 面与管顶的距离等无关.;由P=ρgh得;气压计：测定大气压的仪器;水银气压计(Barometer);----- 金属盒气压计;实验四;四、大气压的应用;活塞式抽水机; 1、测定大气压值的著名实验是___________实验，大气 压值约为__________帕。;4、在托里拆利实验中，玻璃管内水银面上方的空间里是 空气的。当大气压强为76厘米高汞柱时，做实验的同学不 小心漏进一些空气，量得水银柱高为72厘米，则水银柱上方空气的压强相当于 厘米高水银柱产生的压强值。 ;课堂小结