物理人教版九年级全册动态电路仪表变化与故障电路.pptxVIP

华光中学： 李雪珍; （活动一）:探究串联电路的仪表变 化及常见故障。;;(2)、若用一根导线并联在L两端（即L发生 路），你可以观察到： 灯L （选填“亮”、或“不亮”）电流表A ；电压表V 。（选填空“有示数”或“没有示数”） (3)、撤去导线，把灯L拧松（即灯L发生 断 路）， 此时电流A ； 电压表V 。（选填空“有示数”或“没有示数”） ;（活动二）体验并联电路的仪表变化 要求：按图2电路连接好实物， 完成自主检测题2问题的探究；将观察到的实验结果与课前检测答案进行对比。;2、 如上图2示电路中，电源电压 保持不变。闭合开关S，移动滑动变 阻器滑片P使灯L1、L2均能发光后， 向左移动滑片P，灯L1亮度 ； 灯L2 亮度 （选填“变亮、 变暗、不变”）；电流表A示数 。 ;（活动三） ：探究并联电路的仪表变化 （1）请按如下图6所示电路连接实物，闭合开关，当灯L1和L2都正常发光，把灯L1拧松，则L1 ；L2 ；（ 选填“亮”、或“不亮”）。电流表A的示数______ ；电压表示数 （3、4空选填“不变”或“变大”、“变小”）灯L2 亮度 。 ;（2）、若用一根导线快速并联在L1两端 （相当于 路），则L1 ； L2 ；电流表A的示数______ ； 电压表示数 。 ? ;三、精讲点拨-----典型例题分析（一）故障电路分析方法一、串联电路中的故障分析：（以电路中两盏为例子） ;;电压表有读数：说明有 通过 电压表，此时与电压表连接的元件应该不可 能 路； （1）、电压表接在ad有读数：说明 与电压表连接的ad两点是通路的，即ad 两点不可能 路。 （2）、电压表接ab没有读数，说明没有 通过电压表，此时与电压表连接 在一起的元件应该都可能 路。 （即 都有断路可能） （3）、电压表接bc没有读数, 说明与电压连 接 有断路可能。 ;串联电路中的故障总结： 1、串联电路中如果有一盏灯亮，另外 一盏灯不亮。说明这个电路可能发生 了 路（选“通”“断”或“短”） 现象，谁不亮谁 路 （选“通”“断”或“短”） 2、串联电路中如果所有灯都不亮， 说明电路可能中发生了 路现象 （选“通”“断”或“短”）。; 常用判断方法： 1、电压表有读数：说明有 通过电压表，此时与电压表相连元件不可能 是 路的（选“通”“断”或“短”）。 2、电压表无读数：说明没有电流通过电压表，此时与电压表相连接的元件都有可能 路的（选“通”“断”或“短”）。;;故障分析：既然有一灯亮，说明这一灯亮 的电路是 路的，那盏不亮的灯一定 是 路。（因为如果短路，会烧 坏 ，导致所有灯都不亮了） 并联电路路故障分析总结： 并联一灯亮一灯不亮，是 路（因为如 果短路，会烧坏电源所有灯都不亮了）;四、反馈提高 1、在如图7所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时，电压表示数 ，电流表示数 选填“变大不、变小、不变”）；灯泡亮度 。（选填“变亮、变暗、不变”） ;2、在图8所示的电路中，电源电压保持 不变。闭合关S后，当滑动变阻器的滑片 P向左移动时，电流表A1示数 ； 电压表V的示数 ；电流表A 示数 。(填“变大”、“不变” 或“变小”) ;3、如图9所示 ，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A1比较，??????的示数较大。滑片P向左移动时，电流表A的示数?????????（填“变大”、 “不变”或“变小”）。经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P 无论怎样滑动，电流表A的示数都不发生变化，由此判断，电路的故障是???????????????????????????。 ;4、如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发 光，经老师检查这两盏灯熄灭的原因是其