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观摩大拉幼儿园的体会 　　观摩大拉幼儿园的体会　　上午聆听了吴老师和于老师给我们精彩的讲课，我学到了主题墙的设计和制作。这是我一直想要学习的知识，终于我学到了。真是感谢吴老师和于老师在百忙之中抽空到我们县里讲课，在这里向两位老师说谢谢！　　随着时间流动，下午两位老师来到大拉幼儿园观摩及指导工作。我很荣幸随着老师们观摩和学习。首先，随着两位老师到各个班观摩和学习，我进去一看，眼前一亮，大拉幼儿园的老师真能干，把教师布置的井井有条，设计得有模有样。尤其是在区域角设计，大拉的老师们利用了废品回收设计成各种各样的玩法让幼儿探索、学习。当吴老师说到区域角的优点和不足，我赶紧拿出笔记来记下，吴老师说到，根据不同的年龄段设计区域角。比如这班是中班，那么中班的图书角不要摆多，可以进行分享交流或一本两人看。构建区域范围适当，不大不小，摆放装饰高度适当。小班尽量不要收集瓶子等类型过多，应收集过期的废报纸，各种不同的废纸。那废纸的玩法多样化，比如玩颜色、刷色、扩印、撕纸条等。区域角的设计娃娃家要和美工区联合一起。大班提供大量各种各样素材，在图书角设计会读书和自选书的两个区域。　　观摩结束后，我们教师安排在三楼学习手工制作，手工制作也是我一直想学习的项目，我抱着好奇心的心情走到多媒体教室。接下来是于老师给我讲手工制作的方法。于老师先给我观看她自己的制作作品及她们园里的老师的作品。边观看变解决，我学习到日常生活中的任何物品都能为手工制作物品。我们要从身边发现，身边做起。于老师本想让我们动动手制作她指导，由于时间的关系没有来得及开展，但于老师给我们留下了手工制作不同的图片。我们回去可以慢慢感受，　　时间真快，真想让它停留在那，下次有机会学习我一定再次争取。