沪教版二年级上册心理健康教案 我最喜欢和最不喜欢的作业.docxVIP

沪教版二年级上册心理健康教案 我最喜欢和最不喜欢的作业 　　教学目标　　通过活动，让学生明确做作业一定要认真，只有这样才能取得好成绩。作业认真的同学，老师、家长、同学都受欢迎。　　教学过程　　一、新授，揭示课题　　１、 讲故事《脑力活动》　　我们只有学习各种知识，丰富自己，才能越来越聪明。　　２、 脑力激荡　　平时生活中，你是不是经常会说“仔细想一想”、“再动动脑筋”，其实这就是思考，遇到任何一件事情，通过思考可以想出多种解决的方法。　　３、 评一评　　在学习中，做作业也要进行思考，在那么多作业中，你最喜欢哪一门作业？　　请你向大家说说，你最喜欢和最不喜欢的理由。　　４、 由《放轻松》　　画回家的路线。　　５、 对家长说　　你认为孩子最喜欢哪门课的作业？最不喜欢哪门课的作业？