泰山版五年级信息技术上册教案第1课:手工制作网上搜.docxVIP

泰山版五年级信息技术上册教案第1课:手工制作网上搜.docx

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泰山版五年级信息技术上册教案第1课:手工制作网上搜

泰山版五年级信息技术上册教案第1课:手工制作网上搜   教学目标:   1、根据需要选择恰当的关键词进行搜索,掌握利用多关键词搜索信息的方法。   2、引导学生自主学习、主动探究,在与伙伴共同参与的制作活动中提高获取信息、筛选信息的能力。   3、体验利用信息技术工具解决生活中实际问题的需求,提高学生主动获取信息的兴趣,培养学生合理运用信息获取技术的意识。   教学重点:   1、用关键词搜索信息。   2、用多个关键词搜索信息。   教学难点:能够运用准确的关键词进行搜索。   一、故事导入。   教师节快到了,大强想送给老师一个与众不同的祝福,能能也在思考什么样的祝福更有意义,小丽提议自己动手制作趣味折纸,得到大家的一致赞同。那么怎么折呢?   二、引导发现   1、查找“折纸花”的制作方法   打开搜索引擎——百度。   输入关键词“折纸花”进行搜索,引导学生发现和定位关键词。分别以“折纸”和“折纸花”为关键词进行搜索,比较搜索结果的不同,体会关键词的选择对搜索结果的影响。   筛选信息,浏览搜索到的结果,确定感兴趣的方法,并尝试动手制作。   2、查找“康乃馨”的制作方法   增加一个关键词“康乃馨”缩小搜索范围,使搜索结果更加精确   打开搜索引擎----输入关键词“折纸花 康乃馨”进行搜索---查看搜索到的结果。(两个关键词之间要加空格)   3、让搜索又快又准——多关键词   体验合理利用多关键词进行搜索能提高搜索效率,在今后的学习生活中多加尝试,积累搜索经验。   强行“绑定”关键词——双引号   (关键词用双引号括起来,搜索引擎就不会把它们分开搜索。)      三、去探索   1、查找感兴趣的手工制作,看看自己能否学着做出来   2、找找名人尊敬师长的故事或名言,做张小卡片与同学交流感受      四、知识卡——折纸   阅读折纸的特点和作用,搜索折纸的历史和发展趋势等信息与同伴交流。   

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