小学数学人教2011课标版一年级《十几减5、4、3、2》.4.3.2.pptVIP

教学目标 1、在学习了上几节课内容的基础上，继续探讨十几减5、4、3、2的计算方法。 2、能够熟练的计算十几减5、4、3、2。 二、展现新知 例4 ： 12-5= 11-2= 12-4= 11-3= 12-3= 11-4= 三、学习新知，自主探究 （三）组织研讨，总结算法 四、运用新知，自主练习 1. 填一填。 五、课堂小结 同学们，今天你学习了什么内容，你有哪 些收获？说一说。 20以内的退位减法 十 几 减 5、4、3、2 执教者：周相霞 王窑学区中心小学 一、复习旧知 14－8＝ 问题：算得真快,你是用什么方法算的？能举例说说吗？ 15－6＝ 17－9＝ 12－7＝ 15－7＝ 11－6＝ 14－7＝ 13－9＝ (抢答) 6 9 8 5 8 5 7 4 提问：先观察，这几道题和我们前面几节课学习的容 有什么不同？ 三、学习新知，自主探究 12－5＝ 问题：你想用什么方法，怎样进行计算？把你的想法和 7 想加： 5＋7＝12 12－5＝7 破十： 10－5＝5 5＋2＝7 连减： 12－2＝10 10－3＝7 （一）以