现代教育与社会的发展概述(PPT 200页).pptVIP

高等学校的教学、科研、服务一体化，不断地产生着新的科研成果就是一个明证。 高等学校由于学科齐全，学者专家密集，科研力量比较集中，便于综合性课题和边缘科学研究的开展，因此它是进行科学研究、发展科学技术的一个重要方面军。 提高国民科学素养，培养国民科技意识，注重国民科学精神的养成等一切活动都离不开教育。 （三）现代教育有利于国民科技意识和科学精神的养成 科学精神主要是指科学主体在长期的科学活动中所积淀的价值观念、思维方式和行为准则等的总和。 概念 继承基础上的创新精神是科学精神的核心内容； 实事求是是科学精神的基本要素； 辩证的怀疑和批判意识是科学精神的内在要求； 协作精神是科学精神的构成要素。 内涵 1992年中国科协调查结果显示：中国公众具备科学素养的比例为0.3％，仅为美国1990年调查结果6.9％的1／23，约为欧共体12国1989年调查结果4.4％的1／15。 现状调查 我国公众还不具备基本程度的科学精神和科学意识； 不具备基本程度的科学思维方法； 不具备用科学方法思考和解决社会与生活中的各种问题的能力。 调查结论 通过发展教育，培养科技意识和科学精神。 首先，重视科普教育，提升全民科学素养，营造尊重科学的氛围。 解决途径 其次，重视基础教育，培养学生对科学的兴趣与爱好，引导学生相信科学、尊重科学、学习科学、运用科学。 五、现代教育的人口功能 教育是控制人口增长的一个长期起作用的重要手段。 一些人口学家的研究结果显示：全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成反比。 (一)现代教育可以控制人口数量，是控制人口增长的重要手段 人口质量主要体现在人的科技水平、文化修养和思想觉悟、道德水准等精神因素上，教育作为促进人德智体美全面发展的实践活动，其直接的效果就是提高人口质量。 (二)现代教育可以改善人口素质，提高人口质量 因此可以说，教育是改善人口素质，提高人口质量的根本途径。 而这些措施的具体落实又需要依靠受过良好教育的高素质公民和良好的社会环境，所以经济发展的全球化对现代教育提出了更高的要求。 二、现代教育的政治功能 通过教育培养具有一定政治素质的社会公民，是教育维系社会政治稳定的一个突出表现。 （一）教育促进政治民主化 社会统治阶级总是要通过教育造就公民，使其具有政府或执政党所需求的政治理想与信念，而教育则可以使公民的民主意识、民主观念得以养成。 所以，教育的发展及其国民素质的提高是实现社会政治民主化的重要前提与保证。 （二）教育有助于政治信息 的加工与传播 ★ 国家的政治主张、见解等政治信息要为广大民众所熟悉、掌握，并得到支持，必须加强政治信息的广泛传播。 政治信息的流动分为纵向和横向两个层次。 所谓纵向流动，是指政治信息的历史传承。 所谓横向流动则是指政治信息在同一时期内在不同个体之间的传播。 这两种流动都离不开教育。 在现代社会中，只有对公民进行教育，使公民有效地参与政治活动，才能使公民对一些政治认知、政治信念、政治感情、政治态度、政治价值观等政治信息进一步地传承。 当代全球政治出现了多极化局面，全球政治冲突发生在不同文化族群、不同利益集团之间，文明与经济冲突将影响全球政治。 （三）教育有助于世界政治求同存异共同发展 当然文明冲突背后又隐藏着求同存异、共同发展的趋势。 教育作为传播文明的重要手段，在讲究资源共享，强调通过国际沟通与合作，加强全世界各民族之间的交流、理解，以及相互尊重、认可或保留彼此的文化意识等方面，将会起到非常重要的作用。 社会流动是指社会成员从某一种社会地位转移到另一种社会地位。 （四）教育在社会流动中的作用 综观世界各国社会流动的发展，现代教育在社会成员的流动中起着重要作用。 在同一阶级中，教育具有“提升机”的作用，它使同一阶级中不同社会成员的地位发生一系列的变化； 在不同阶级中，教育具有“筛子”的作用，通过教育筛选出较低阶层的社会成员进入上层社会，这是社会发展的必然趋势。 三、现代教育的文化功能 （一）现代教育有利于对社会主流文化的批判与继承 主流文化是指在一定的社会或地域中占据主导地位、起着主流作用的文化。 概念 教育有受制于社会文化的一个方面； 教育又有反作用于社会文化的一个方面。 教育具有传承、创新及融合文化的功能; 教育使人具备了一定解读文化的本领。 教育自它产生之日起就是作为批判、传承文化的重要手段而存在，教育是传递文化的重要工具。 教育反作用的表现  当前世界各个国、民族文化存在共性的东西，在强调主流文化同时，也要注重多元文化的传承、保留和发展，求同存异，共同发展。 （二）现代教育有利于 多元文化的发展 教育的重要作用是传播文化，教育应重视发展多元文化，促进各社会群族间的文化上的相互尊重与和谐发展。 一方面，教育对传统文化的传承总是