物理人教版九年级全册电压教学设计.docxVIP

电压 科目 物理 课型 新授课 年级： 九年级 授课教师 陈小忠 主备 课时 共1课时 实授课时 学习目标: 1.初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。 2.会连接电压表，会读电压表。 学习重点: 电压的概念，电压表的使用 学习难点: 正确使用电压表 学习过程 备注 【探究新知】 一.电压： 1.阅读“想想做做”，完成下列问题：（见课本56页） （1）电路中先后接入一节和两节干电池时，小灯泡的亮度一样吗？ 。 （2）电路中用一节干电池时，灯泡较 ；用两节干电池时，灯泡较 。 2.电压概念（电压的作用）：一段电路中有电流，它的两端就有 。电源是提供 的装置。电压的符号是 。 同一段电路，电压越高，小灯泡越 ，说明电路中的电流越 。 3.电压单位： ；简称： ；符号： 。常用单位： 。 它们之间的换算关系是：1KV＝ V；1V= mV 4.阅读P56小资料：记住常见电压值： 1节干电池的电压为 V；1节铅蓄电池的电压为 V 我国家庭电路的电压为 V 。 二.电压的测量： 1.观察实验室用的电压表，完成下列问题： （1）电压表的电学元件符号： （2）实验室电压表有 个接线柱，标有“+”的接线柱与电源的 极相连；标有“—”的接线柱与电源的 相连。 （3）电压表有 个量程，大量程为 V,分度值是 V； 小量程为 V,分度值是 。 2.阅读P57小资料“***型直流电压表使用说明书”完成下列问题： 电压表使用规则： a.电压表应该跟被测用电器 联； b.电流从 接线柱流进，从 接线柱流出； c.被测电压不要超过电压表的 ；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下,如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为最大测量值为 量程测量。） d.电压表 （能或不能）直接接在电源的两极上。 3.电压表的读数： 对比电流表，读出下图电压表的示数 V 4.练习使用电压表测电压： 实验：按照课本P58图16.1-5连接电路完成下面实验： 先将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是 V；再将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是： V。 结论：只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与 。 【课堂小结】自主整理、回顾本节知识。 【课堂检测】 1.电压的单位有 、 、 2.家庭电路的电压为 V＝ KV＝ mV 3.在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤、 A．根据电路图正确连接电路； B．正确读出所测量的电压数据，并记录； C．了解电压表的量程，弄清每大格和每小格代表的电压值； D．根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系 以上步骤按合理的顺序排列是 ． 4.请读出图中电压表的示数： 。 思考：比较电压表和电流表使用有哪些相同和不同？