（新人教版）五年级上册数学第五单元《解方程（例1、例2、例3）》教学课件.pptxVIP

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2019-01-22 发布于山东
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（新人教版）五年级上册数学第五单元《解方程（例1、例2、例3）》教学课件.pptx

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简易方程解方程例1、例2、例3下面哪个式子是方程？√1.4x＝9.8（）×16＋y＜30（）√3x－8y＝14（）21÷7＝3（）×问题：下面哪个式子是方程？并说说理由。看图列方程。x＋3＝9x的值是多少？方程的解xx＋3＝9x＋3－3＝9－3解：x＝6等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。x＋3＝9x＋3－3＝9－3解：x＝6使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。像上面，x＝6就是方程x＋3＝9的解。求方程的解的过程叫做解方程。x＋3＝9x＋3－3＝9－3解：x＝6x＝6是不是正确的答案呢？检验一下。检验：方程左边=x＋3=6＋3=9=方程右边所以，x=6是方程x＋3=9的解。方程的解解方程3x＝18。xxx3x＝183x÷3＝18÷3解：x＝6等式的两边同时除以一个不等于0的数，左右两边仍然相等。3x＝183x÷3＝18÷3解：＝6xx＝6是不是正确的答案呢？检验一下。检验：方程左边=3x=3×6=18=方程右边所以，x=6是方程3x=18的解。应用等式的性质把形如a－x＝b的方程转化成形如a＋x＝b的方程。应用等式的性质解形如a＋x＝b的方程。解方程20－x＝9。20－x＝9解：20－x＋x＝9＋x20＝9＋x9＋x＝209＋x－9＝20－9x＝11检验：方程左边=20－x=20－11=9=方程右边所以，x=11是方程20－x＝9的解。解： x－63＋63＝36＋63 x＝991. 解方程。 x－63＝36问题：1. 你能运用等式的性质解这个方程吗？2. 为什么这次方程两边要加上同一个数？3. 为什么加63呢？解：x÷7×7＝0.3×7 x＝2.12. 解方程。 x÷7＝0.3问题：1. 你能运用等式的性质解这个方程吗？2. 为什么解方程过程中两边要选择用乘法？3. 为什么要乘7呢？解：18÷x×x＝12×x 18＝12x 12x＝1812x÷12＝18÷12x＝1.53. 解方程。 18÷x＝12问题：1. 为什么解方程的第一步两边要乘x？2. 你学会解方程了吗？和同学讨论一下，解方程时要注意什么？