苏教版六年级语文上册作文教案第_2篇 文题 __表达对爸爸妈妈的爱.docxVIP

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苏教版六年级语文上册作文教案第_2篇 文题 __表达对爸爸妈妈的爱

苏教版六年级语文上册作文教案第_2篇 文题 __表达对爸爸妈妈的爱   第_2篇文题 __表达对爸爸妈妈的爱   备课时间:9.10 上课时间:9.16 课时编号:02   教学内容:表达对爸爸妈妈的爱   教学目标:   1.能从诗歌中感受到小作者对雪人的眷念之情。   2.并学会表达自己的真情实感。   3.通过用直接或者间接的方式向父母表达真挚的谢意的行动中,懂得报答,学会感恩。   4.根据要求完成习作,注意叙事清晰,结构完整,抓住人物的心理活动和神情变化反映人物的情感。   教学重点:   学习习作要求,能根据要求完成习作。   教学难点:   根据要求完成习作,注意叙事清晰,结构完整,抓住人物的心理活动和神情变化反映人物的情感。   教学过程:   一、歌曲导入《让世界充满爱》。   二、导语:爱是人类最美丽的语言。人们用音乐来表达,用画面来表达,用语言来表达。相信心中有爱的你能从这样的音乐、画面、语言中读懂其中深意。   三、观察图画   从图中你看到了什么?感受到了什么?   四、读懂小诗、感受情感   1.自由读,读通、读顺。   2.结合上图,再读小诗。思考:从中你感受到了什么?(上半部分的惋惜、难过、无奈,下半部分的真情告白)   3.感情朗读,表达情感。   小结、其实爱并不遥远,爱就在我们的身边。补充:《妈妈的爱》刘丙钧《父爱无言》   五、爸爸或者妈妈做的一件什么事情让你特别感动? “谁言寸草心,报得三春晖。”虽然我们报答不了父母对我们的养育之恩,但是我们至少可以通过语言表达自己内心深深的感激和谢意。将自己对父母真心想说的话写在纸上。   相互交流,完善自己想表达的意思。   六、要求:回家后直接或间接表达自己的感谢之情。   注意观察父母的神态和动作。关注自己的内心感受。   

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