八年级数学上册三角形全等的判定第2课时利用“边角边”判定三角形全等课件.pptxVIP

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2019-01-22 发布于江苏
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八年级数学上册三角形全等的判定第2课时利用“边角边”判定三角形全等课件.pptx

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八年级数学上册三角形全等的判定第2课时利用“边角边”判定三角形全等课件

判定三角形全等的方法:三边分别　　　　　的两个三角形全等(可以简写成“　　　　”或“　　　　”).?;学前温故;利用“边角边”定理判定两个三角形全等【例题】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,点D是AC的中点,将一个锐角为45°的等腰直角三角尺如图放置,使三角尺斜边的两个端点分别与A,D重合,连接BE,EC. 试猜想线段BE和EC的数量及位置关系,并证明你的猜想.;解:BE=EC,BE⊥EC. 证明:∵AC=2AB,点D是AC的中点, ∴AB=AD=CD. 由三角形内角和定理知∠EAD=∠EDA=45°, ∴∠EAB=∠EDC=135°. ∵EA=ED,∴△EAB≌△EDC, ∴∠AEB=∠DEC,BE=EC. ∴∠BEC=∠AED=90°,∴BE⊥EC.;1;1;1;1;1