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附件二  西 南 交 通 大 学 网 络 教 育 专 科 总结报告 学 习 中 心 大 连 专 业 工 商 管 理 学 号 1 1 8 3 0 4 2 4 姓 名 梁 启 明 西 南 交 通 大 学 网 络 教 育 学 院 制 二 〇 一 三 年 三 月 十 二 日 填 写 工 商 管 理 专 业 大 专 毕 业 个 人 总 结 报 告 大 学 三 年 是 我 一 生 的 重 要 阶 段 ，是 学 习 专 业 知 识 及 提 高 各 方 面 能 力 ，为 以 后 谋 生 发 展 的 重 要 阶 段 。从 跨 入 大 学 的 校 门 的 那 一 刻 起 ，我 就 把 这 一 信 念 作 为 人 生 的 又 一 座 右 铭 。 大 学 三 年 里 ， 在 提 高 自 己 科 学 文 化 素 质 的 同 时 ， 也 努 力 提 高 自 己 的 思 想 道 德 素 质 ， 使 自 己 成 为 德 、 智 、 体 诸 方 面 全 面 发 展 适 应 2 1 世 纪 发 展 要 求 的 复 合 型 人 才 ， 做 一 个 有 理 想 、 有 道 德 、 有 文 化 、 有 纪 律 的 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 . 德 ， 即 思 想 道 德 。 大 学 三 年 系 统 全 面 地 学 习 了 马 列 主 义 、毛 泽 东 思 想 和 邓 小 平 理 论 。用 先 进 的 理 论 武 装 自 己 的 头 脑 ， 热 爱 祖 国 ， 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导 ， 坚 持 四 项 基 本 原 则 ； 遵 纪 守 法 ， 维 护 社 会 稳 定 ， 自 觉 遵 守 《 学 生 行 为 准 则 》 和 学 校 规 则 制 度 ， 尊 敬 师 长 ，团 结 同 学 ，关 系 集 体 ；坚 持 真 理 ，修 正 错 误 ，自 觉 抵 御 封 建 迷 信 等 错 误 倾 向 ； 树 立 集 体 主 义 为 核 心 的 人 生 价 值 观 ，正 确 处 理 国 家 、集 体 、个 人 三 者 之 间 的 利 益 关 系 ， 当 个 人 与 集 体 、 国 家 利 益 发 生 冲 突 的 时 候 ， 坚 持 把 国 家 、 集 体 的 利 益 放 在 第 一 位 ； 智 ， 即 科 学 文 化 知 识 。 端 正 个 人 学 习 目 的 、 学 习 态 度 ， 大 学 三 年 ， 我 系 统 全 面 地 学 习 了 本 专 业 的 理 论 基 础 知 识 ，同 时 把 所 学 的 理 论 知 识 应 用 于 实 践 活 动 中 ，把 所 学 知 识 转 化 为 动 手 能 力 、应 用 能 力 和 创 造 能 力 。力 求 理 论 和 实 践 的 统 一 。在 学 习 和 掌 握 本 专 业 理 论 知 识 和 应 用 技 能 的 同 时 ，还 努 力 拓 宽 自 己 的 知 识 面 ，培 养 自 己 其 他 方 面 的 能 力 ； 积 极 参 加 学 生 科 协 及 科 学 研 究 活 动 中 的 各 项 活 动 。 体 ，包 括 身 体 和 心 理 两 个 方 面 。大 学 三 年 里 ，我 掌 握 了 科 学 锻 炼 身 体 的 基 本 技 能 ， 养 成 了 良 好 的 卫 生 习 惯 ， 积 极 参 加 学 校 、 系 和 班 级 组 织 的 各 项 体 育 活 动 ， 身 体 健 康 ， 体 育 合 格 标 准 达 标 。 在 心 理 方 面 ， 锻 炼 自 己 坚 强 的 意 志 品 质 ， 塑 造 健 康 人 格 ， 克 服 心 理 障 碍 ， 以 适 应 社 会 发 展 要 求 。 在 学 习 方 面 ， 我 已 圆 满 的 完 成 了 学 院 规 定 的《 人 力 资 源 》、《 管 理 学 》、《 统 计 学 》、《 新 编 经 济 法 》 等 课 程 。 学 历 刻 苦 ， 态 度 认 真 。 我 通 过 这 几 年 的 大 学 学 习 ， 对 于 专 业 方 向 、 节 奏 、 程 度 、 难 易 度 等 等 ， 也 有 所 了 解 ， 投 入 了 不 少 时 间 在 学 习 上 ，每 次 考 试 也 发 挥 可 以 。 在 学 习 和 掌 握 本 专 业 理 论 知 识 和 应 用 技 能 的 同 时 ，还 努 力 拓 宽 自 己 的 知 识 面 ， 培 养 自 己 其 他 方 面 的 能 力 。 这 三 年 里 ， 我 掌 握 了 科 学 锻 炼 身 体 的 基 本 技 能 ， 养 成 了 良 好 的 学 习 习 惯 ，并 积 极 参 加 各 种 活 动 。 在 心 理 方 面 ， 我 锻 炼 坚 强 的 意 志 品 质 ， 塑 造 健 康 人 格 ， 克 服 各 种 心