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分泌性中耳炎护理计划
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护 理 学 院 毕 业 设 计
题 目: 分泌性中耳炎护理计划
姓 名: 邹柳
专 业: 护理
学 号: 2012081011832
班 级: GH12318班
指导老师: 刘丽琼
日 期: 2014.2.13
二零一四年十二月制
学生
姓名
邹柳
专 业
护理
学 号
2012081011832
性 别
女
班 级
GH12318
毕业设
计时间
2015.2.13
电 话QQ号
1335997630
大学城
空间号
指导
老师
刘丽琼
QQ号
314000179
电话毕业设计题目
分泌性中耳炎护理计划
患者
基本情况
姓名
性别
年龄
职业
民族
婚姻
文化程度
何博
男
26
职员
汉
已
高中
家庭住址
四川安岳
入院评估结果
【根据需要自行调整段落间隔,可增加页码】
1、主诉:一星期前听力下降,耳鸣
2、现病史:15天前患者感冒后出现右耳胀感,伴右耳轻微听力下降,出现右耳疼痛,影响睡眠,偶有耳鸣,无涕中带血,无鼻阻,无视物旋转,无恶心呕吐,无头痛,患者口服药物3天后,效果不佳,今在我院就诊,诊断为“分泌性中耳炎”。为进一步治疗收入耳鼻喉科,今日,患者精神、饮食、睡眠尚可。二便正常,体重无明显变化。
3、既往史、家族史、过敏史:否认药食物过敏史,否认高血压,糖尿病,无心脏病及外伤史,否认肝炎,结核等传染病史。
4、生活状况与自理程度:生活自理,病重时需要家人照顾
5、身体评估:T36C P64次/min R18次/min HP140/70mmhg 发育正常,营养良好,查体合作。全身皮肤粘膜未见瘀点,瘀斑,无皮疹,溃疡,无皮下出血,全身浅表淋巴结无肿大,颈动脉博动正常,双肺叩诊清音全腹无压痛及双肾叩诊无击音,活动自如。
6、心理社会评估:外出减少,与周围邻居交往减少,自我形象紊乱。
7、辅助检查: 纯音测试:右耳轻度传导性耳聋
8、入院诊断:分泌性中耳炎
9、目前主要治疗措施:采用抗感染,止血药止血,护胃,补充电解质和能量等对症治疗
主要健康问题
【不少于5条】
1、焦虑:与不了解相关疾病、手术等知识及手术预后效果而致
2、感知改变:听力下降与中耳负压及积液有关
3、疼痛:耳痛与咽鼓管阻塞有关
4、知识缺乏:对分泌性中耳炎及手术相关知识缺乏
5、潜在并发症:出血、感染
6、营养低于机体需要量:与术后伤口疼痛有关
护理计划
健 康 问 题
护 理 目 标
护 理 措 施
评 价
焦虑
焦虑缓解
1、心理护理,耐心向患者解释分泌性中耳炎知识及手术知识及成功案例,帮助患者树立战胜疾病的信心 2、建立良好的护患关系,取得患者信任积极答复患者提出的问题 3、要病房里乐观开朗同年龄同疾病的人与患者交流,减轻患者的焦虑
知识的缺乏
患者对病情有所了解并配合治疗
1、耐心向病人解释术后的注意事项 2、向病人及病人家属行术后的健康宣教和术后相关饮食
营养低于机体需要量
营养低于机体需要量
1、耐心向病人解释术后的注意事项 2、向病人及病人家属行术后的健康宣教和术后相关饮食
疼痛
减轻患者疼痛
1、做好安慰工作,解释术后疼痛原因,消除紧张心理。2、让患者采用深呼吸及听音乐等分散注意力
潜在并发症:出血,感染
出血问题得到解决
1、术后去枕仰卧头偏向一侧6小时2、告诉患者第二天用生理盐水漱口
湘潭职业技术学院护理/助产专业学生毕业设计
护理计划成绩评分表
姓名
邹柳
学号
201208011832
专业
护理
性别
女
电话班级
GH12318班
毕业设计名称
分泌性中耳炎
毕业设计评
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