任务分析知识与技能作务实现任务描述-ScorReport.ppt

任务分析 知识与技能 作务实现 任务描述 任务分析 知识与技能 作务实现 任务描述 任务描述 作务分析 知识与技能 作务实现 任务分析 知识与技能 作务实现 任务描述 任务描述 作务分析 知识与技能 作务实现 ——继电器控制系统转化成PLC控制系统 电工组人员接到将电动机的正反转继电器线路控制系统升级为PLC自动控制系统的电路安装任务，按照电路图纸和安装工艺在一天内完成可编程控制器的电路安装任务。 任务描述 任务描述 任务描述 任务分析 知识与技能 任务实现 学习反思 任务分析 任务描述 任务描述 任务描述 任务分析 知识与技能 任务实现 学习反思 掌握原理 识别元件 读懂参数 理解电路功能 任务分析 任务分析 任务描述 任务描述 任务描述 任务分析 知识与技能 任务实现 学习反思 任务分析 任务分析 任务描述 任务描述 任务描述 任务分析 知识与技能 任务实现 学习反思 器件选配 器件选配 器件选配 器件选配 任务分析 任务分析 任务描述 任务描述 任务描述 任务分析 知识与技能 任务实现 学习反思 安全准备 安全准备 安全准备 安装准备 安装操作 画接线图 主电路安装 主电路安装 画接线图 系统调试 断电调试 通电调试 控制电路安装 知识与技能 1、往返工作台简介 2、PLC编程时的逻辑指令知识 3、电气控制原理图简介 4、电器元件原理及参数 5、线路安装操作规范 6、电工工具使用规范 7、电工安全作业规范 8、调试操作规范 9、可编程控制电路原理 10、常见故障的检修处理，软件优化 任务分析 任务描述 任务描述 任务描述 任务分析 知识与技能 任务实现 学习反思 知识与技能 老师技能示范，讲解技能要点，提出技能训练要求；小组合作，共同完成硬件的设计与安装，完成小组互评，听取老师点评。 1、列出行程控制和限位控制 2、列出启动、停止按钮 3、接触器KM1、KM2分别控制正反转… 序号 训练项目 评价标准 自评 他评 1 列出行程控制和限位控制 SQ1、SQ2为行程控制，SQ3、SQ4为限位控制 N Y N Y 2 列出启动、停止按钮 SB1、SB2为启动按钮，SB3为停止按钮 N Y N Y 3 两个接触器控制正反转 KM1、KM2分别控制正反转 N Y N Y 知识与技能 任务分析 任务描述 任务描述 任务描述 任务分析 知识与技能 任务实现 学习反思 知识与技能 老师做好技能示范，讲解技能要点，提出技能训练要求；小组合作，共同完成系统的程序设计，完 成小组互评，听取老师点评。 1、I/O分配表 2、接线图及安装图绘制 3、梯形图编写 序号 训练项目 评价标准 自评 他评 1 I/O分配表 分配表合理 N Y N Y 2 接线图及安装图绘制 绘制规范 N Y N Y 3 梯形图编写 实现基本功能，有创新 N Y N Y 知识与技能 任务分析 任务描述 任务描述 任务描述 任务分析 知识与技能 任务实现 学习反思 知识与技能 老师技能示范，讲解技能要点，提出技能训练要求；小组合作，共同完成系统安装及工艺，完 成小组互评，听取老师点评。 1、安装PLC及电器 2、接线 3、布线工艺 序号 训练项目 评价标准 自评 他评 1 安装PLC及电器 合理布置电器位置。 N Y N Y 2 接线 按原理图、接线图进行接线。 N Y N Y 3 布线工艺 工艺符合标准。 N Y N Y 知识与技能 任务分析 任务描述 任务描述 任务描述 任务分析 知识与技能 任务实现 学习反思 知识与技能 老师做好技能示范，讲解技能要点，提出技能训练要求；小组合作，共同完成系统调试，完 成小组互评，听取老师点评。 1、断电调试 2、通电调试 序号 训练项目 评价标准 自评 他评 1 断电调试 进行程序的仿真模拟调试。 N Y N Y 2 通电调试 将程序下载到PLC验证系统功能符合标准。 N Y N Y 知识与技能 任务分析 任务描述 任务描述 任务描述 任务分析 知识与技能 任务实现 学习反思 作务实现 学习反思与促进 他评 自评 职业特质 具备过程导向思维、遵照图纸和工艺规范安装 Ｙ　Ｎ Ｙ　Ｎ 崇尚精度、严格达标的价值取向 Ｙ　Ｎ Ｙ　Ｎ 技术能力 绘图的能力 Ｙ　Ｎ Ｙ　Ｎ 规范安装的能力 Ｙ　Ｎ Ｙ　Ｎ 选择元器件的能力 Ｙ　Ｎ Ｙ　Ｎ 调试的能力 Ｙ　Ｎ Ｙ　Ｎ 相关知识