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2017级课程实施及语文学科指导意见学习 高考语文全国卷与山东卷的差异 关于新高考 全国卷和山东卷对照表 项目 全国卷 山东卷 试题结构、题型 不分卷;主客混编 分卷;客观、主观 题量、难度 四个大题,22小题;明显难 七个大题,23小题; 显易 阅读量 9000字左右 8000字左右 考 查 内 容 论述类 必考 必考 实用类 必考 先选考,后轮考 先选考,后轮考 必考 文学类 古文 必考 必考 古诗及名篇名句 必考 必考 语用和写作 必考 必考 (一)试卷结构 山东卷:共23道题。第Ⅰ卷12道单项选择题,第Ⅱ卷11道题。 全国卷:共22道题,包含四个部分。一是现代文阅读三篇,共9道题(5道单选题,1道多选题,3道简答题),二是古诗文阅读两篇,共7道题(3道单选题,1道多选题,包括默写共3道简答题),三是语言文字运用,共5道题(3道单选题,2道简答题),四是写作题。 总结一下:全国卷共13道选择题(包含2道5分的多选题),8道简答题和1道写作题。 总之,全国卷题型、覆盖内容更为全面,选择题的分值更高。也就是试题更有区分度,书写量减少了。 (二)题型分值 1、语言文字运用 山东卷8道题,共计27分。含5道选择题及3道简答题。 全国卷5道题,共计20分。含3道选择题及2道简答题。 全国卷没有直接考查字音、字形和近义词辨析,只是考查成语和病句。语言的连贯题是近几年出现的高频题型。 (二)题型分值 2、古诗文阅读 山东卷7道题,共计36分。含4道选择题,3道笔答题。 全国卷7道题,共计35分。含4道选择题,3道笔答题。 山东卷和全国卷都包括文言文阅读、诗歌鉴赏和名句名篇默写,但全国卷文言文不涉及考查实词、虚词,而考查文化常识;诗歌鉴赏增设了双选题,总分值也比山东卷多3分。 名句名篇默写,全国卷分值比山东卷少1分,为5分;在推荐篇目上要比山东卷考试范围小,为初高中76篇,考查形式为理解性默写。 (二)题型分值 3、现代文阅读 山东卷7道题,27分。含3道选择题,4道简答题。 全国卷9道题,35分。含6道选择题,3道简答题。 其中,论述类文本题的设题与分值,全国卷与山东卷基本没有区别。大阅读方面,全国卷中文学类文本题和实用类文本题均为必考项,而山东卷是选考其中一项。山东卷大阅读4道题都是主观题,共18分。全国卷大阅读6道题(含有3个选择题),共26分,比山东卷高8分。 (二)题型分值 4、写作 全国卷与山东卷,作文的考查形式和分值一样。材料选择上,全国卷直击现实热点,中国关键词、高考、教育等,既是国家大事,又与每个学生密切相关。所以,时评型写作将是2017年及今后的山东考生的备考重难点。 (三)命题特色 通过上述全国卷形式上的分析,我们可以得出结论,语言文字运用方面题量、分值都比较少;古诗文不注重咬文嚼字,更加注重传统文化知识。现代文有选择题(而且是多选题),分值提高。 全国卷命题紧贴时事(尤其写作),对于死记硬背的知识点,如古文实词虚词、字形字音考察较少,但对于阅读能力的考察却更为重视,这一点体现在现代文分值提升。 选择题的综合理解考查,由信息筛选、概括的考察到主旨或细节的理解,既有广度,又有深度。 “结构思维”在阅读部分及写作部分都至关重。 写作的命题时代感强,既有思维逻辑又有语言功底的佳作,更被期待。 总之,无论山东卷还是全国卷,功底积累、阅读能力和写作能力永远是语文考试的重中之重。 关于新课标(1) 旧课标分前言(课程性质、基本理念和课程设计思路)、课程目标(必修、选修)、实施建议和附录四部分; 新课标分课程性质和基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容(主要是介绍15个学习任务群)、学业质量标准、实施建议和附录七个部分,没有前言部分。 关于新课标(2) 新旧课程标准对照表 内容 新课标 旧课标 课程 性质 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。 工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 关于新课标(3) 新旧课程标准对照表 内容 新课标 旧课标 课程 基本 理念 1.坚持立德树人,充分发挥语文课程的育人功能 2.突出素养为本,推进语文课程深层次的改革 3.加强实践性,促进学生语文学习方式的转变 4.注重时代性,构建开放、多样、有序的语文课程 1.全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能 2.注重语文应用、审美和探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展 3.遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程 关于新课标(4) 新旧课
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