中等职业学校教育质量年度报告编制提纲.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 附件1 中等职业学校教育质量年度报告 编制参考提纲 1.学校情况 1.1学校概况。包括校名、办学性质、校园面积、资产、图书总量、专业设置等情况。 1.2 学生情况。包括招生规模（招生数量）、在校生规模（总人数）、毕业生规模（毕业人数与毕业率）、学生结构、巩固率、培训规模等数据，及与上一年度相比的变化情况。 1.3教师队伍。包括教师总人数、生师比、“双师型”教师比例、兼职教师比例、专任教师本科以上学历比例、专任教师硕士以上学历比例、专任教师高级职称教师比例、名师工作室的建立等数据，及与上一年度相比的变化情况。 1.4设施设备。包括实习实训的设备种类、生均教学仪器设备值、生均实训实习工位数、生均纸质图书、设备使用率等数据，及与上一年度相比的变化情况。 2.学生发展 2.1学生素质。包括思想政治状况（团员、党员的人数）、文化课合格率、专业技能合格率、体质测评合格率、毕业率、就业率、技能大赛获奖等。 2.2在校体验。包括理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学校满意度等。 2.3资助情况。包括免学费和助学金落实情况，学校对学生的资助情况、校外基金与爱心人士资助等。 2.4就业质量。包括学生的总体就业率、分专业就业率、对口就业率、初次就业起薪等数据，升入高等教育比例及与上一年度相比的变化情况。 2.5职业发展。包括学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力等。 3.质量保障措施 3.1专业动态调整。包括专业结构调整、人才培养方案调整、淘汰专业数与新增专业数等。 3.2教育教学改革。包括各类专业的课程设置情况、学校公共基础课的开设、专业设置、师资队伍、专业特色课程建设、人才培养模式改革、信息化教学、实训基地、教学资源建设、教材选用、校企合作与工学结合、国际合作等情况。 3.3 教师培养培训。包括教师培养培训情况（参加国内外、省内外培训的次数及效果）。 3.4 规范管理情况。包括教学管理、学生管理、财务管理、后勤管理、安全管理、科研管理和管理队伍建设、信息化管理水平、学生自主管理等。 3.5 德育工作情况。包括：德育课实施情况，校园文化建设、文明风采活动开展情况、社团活动、团组织学生会建设及活动、德育课程的渗透度等方面。 3.6党建情况。包括：党员人数、基层党组织建设与管理制度等。 4.校企合作 4.1校企合作开展情况和效果。包括：合作企业的数量、合作次数、本校学生到合作企业的就业情况、学生的满意度等。 4.2 学生实习情况。包括：实习地点、场地、学生满意度、实习效果等 4.3 集团化办学情况。包括：本校参与职教集团的数量、所作贡献（专业课程、教学改革及人才培养模式等方面），集团化办学的日常工作与活动、集团化办学对本校发展的实际影响等。 5.社会贡献 5.1技术技能人才培养。包括：技能人才的数量、技能人才的类型、培训规模与用人单位满意度等。 5.2社会服务。包括培训服务（培训人次、培训次数、技能培训的类型等）、提供的技术服务、文化传承等。 5.3对口支援。包括东西部对口帮扶、校际帮扶、对口扶贫等。 6.举办者履责 6.1经费。包括政策性经费落实情况、生均拨款、项目投入、校外资助等。 6.2政策措施。包括落实办学自主权、落实教师编制、出台提升学校办学水平的政策和制度等。 7.特色创新 以案例（2个左右）的方式反映学校特色和主要创新点。 8.主要问题和改进措施 针对人才培养中存在的问题，分析主要原因，提出解决问题的具体措施。 9.其他