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果敢东方 高中物理学习技巧 初中物理研究的问题相对独立，高中物理则有一个知 识体系。对于高一同学，开始学高中物理时，感党同初中 物理大不一样，好象高中物理同初中物理间有一道鸿沟。 那么怎样才能跨越鸿沟，学好中物理呢我想应该从高中物 理的知识结构特点与初中物理的区别入手，找到新的学习 方法。本文以高一年级上学期的内容一个比较。 高中物理知识体系 果敢东方 第一章：讲述力的基本知识，为动力学做准备。 第二章：从运动学的角度研究物体的运动规律，引入 运动学的参量：位移、速度、加速度并找出物体运动状态 改变的规律。 第三章：牛顿运动定律，则从力学的角度进一步阐述 运动状态改变(产生加速度)的原因。这章是力学和运动学 的纽带，特别是牛顿第二定律。 第四章则分析物体的运动状态不改变(物体平衡)的 规律。物理学习方法 第一条：应当说是学习态度，思想方法问题。 果敢东方 第二条：就是要了解作为一名学生在学习上存在如下 八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→ 独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。 这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→ 解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中， 存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就 “如何学好物理”，这一问题提出几点具体的学习方法。 （一）：三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟 悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如 说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示 路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位 果敢东方 移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律， 比如说平均速度的计算公式有两个经常用到 V=s/t、 V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是 导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基 本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离 法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题， 属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程 中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题 和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势 降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最 大”；“洛仑兹力不做功”等等。 （二）：独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质 果敢东方 保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要 有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理 化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些， 有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的， 是任何一个初学者走向成功的必由之路。 （三）：物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过 程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画 图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、 三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思 维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状 态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的， 而动态分析是活的、连续的。 果敢东方 （四）：上课。上课要认真听讲，不跑神或尽量少跑 神。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲 得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复 习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套， 否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础， 则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己 的东西，学得越多，自己的东西越多。 （五）：笔记本（纠错本）。上课以听讲为主，还要有 一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方 法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来∥后还要 整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔 记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些 果敢东方 读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在 笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立 起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不 释手，终生保存。 （六）：学习资料。学习资料要保存好，作好分类， 还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验 报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作 记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号， 以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。 （七）：时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也 来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一 果敢东方 门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方 法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间， 我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，