晋升副教授、教授条件.docx

安康学院上的 三、晋升副教授、教授条件 必须参加全国职称外语等级A级考试(从事外语教学的，必须参加本专业以外的职称外语考试)，且成绩合格并在有效期内(申请教授职务任职资格的人员，凡在晋升副教授时参加过全国职称外语等级考试且成绩合格，在申请晋升教授职务任职资格时可不再参加全国职称外语等级考试，)。任现职以来年度考核均为合格以上，其中必须有两次年度考核结果为优秀或申报当年年度考核结果为优秀(如果申报当年学校没有进行考核的，申报前一年考核结果必须为优秀)。 (一)国家“211”工程重点建设的学校 1、晋升副教授条件 (1)学历及任职年限 具有博士学位，受聘讲师职务2年以上；具有硕士学位，受聘讲师职务5年以上；具有研究生班结业证书或第二学士学位，受聘讲师职务6年以上；具有学士学位，受聘讲师职务7年以上。 (2)教学水平 受聘讲师以来，主讲过1门以上专业课或专业基础课(以科研为主者1门，以教学为主者2门)，在教学中能根据教学大纲的要求不断更新教学内容，改革教学方法，教学效果优良。对以教学为主的教师，进行了一门专业课程的教学改革，其中更新教学内容在1／3以上，或按计划开新课一门，成效显著，可视为完成2门课程的讲授任务。 指导或协助指导过新教师、进修人员或硕士研究生，具有指导硕土研究生的能力。 (3)工作业绩及学术水平 受聘讲师以来，积极承担学校教学、科研和实验室建设任务。具有系统而扎实的理论基础和比较丰富的实践经验，已形成稳定的研究方向，能及时把握本研究领域的国内外发展动态。任期内取得下列业绩： ①以教学为主的教·师，任现职以来年均完成教学工作量在180计划学时以上。在核心期刊上发表教学、科研论5篇(本人为第一作者，下同)；或在核心期刊上发表教学、科研论文3篇，并撰写10万字以上的公开出版的专著(译著，下同)或教材。同时获得校级以上优秀教学成果奖1项(校级一等奖前两名、二等奖第一名；省部级二等奖前两名、一等奖前三名；国家奖获奖证书持有者)；或校级以上优秀教师；或校级以上科技成果奖励(艺术、体育专业教师参加专业比赛的作品(成绩)获得省级以上奖励亦按此对待)；或主持并完成一项纵向科研项目或横向科研项目(工科5万元以上)。 ②以科研为主的教师，任现职以来年均完成教学工作量在80计划学时以上，主持并完成科研或技术开发课题1项以上(含)，到款经费10万元以上(其中文理科3万元)。同时取得下列科研成果： a、主要从事基础研究者，在核心期刊上发表教学、科研论文6篇(其中1篇被SCI、EI、ISTP收录或被人大复印资料、高等学校文科学报文摘、新华文摘全文收录；或在中国社会科学全文发表)；或在核心期刊上发表教学、科研论文4篇(其中1篇被SCI、EI、ISTP收录或被人大复印资料、高等学校文科学报文摘、新华文摘全文收录；或在中国社会科学全文发表)，并撰写10万字以上的公开出版的专著或教材。 b、主要从事应用研究者，在核心期刊上发表教学、科研论文5篇；或在核心期刊上发表教学、科研论文3篇，并撰写8万字以上公开出版的专著。同时完成地市(厅、局)级及以上政府部门下达的纵向课题1项(本人为主要完成人)，已通过鉴定或验收；或获省部级及以上政府部门科技奖1项(本人为主要完成人)；或获地市(厅、局)级及以上政府部门科技奖(三等及以上)或厅(局)级科技成果奖(二等及以上)2项，其中1项排序为前两名?或主持完成横向课题1项以上，到款经费30万元以上；或获得国家发明专利一项。 2、晋升教授条件 · 学历及任职年限 具有博士或硕士学位，受聘副教授职务5年以上；具有研究生班结业证书或第二学士学位，受聘副教授职务6年以上；具有学士学位，受聘副教授职务7年以上。 (2)教学水平。 受聘副教授以来，主讲过2门以上专业课或专业基础课(以科研为主者2门，以教学为主者3门)，且每门课程讲授两遍以上。对以教学为主的教师，进行了一门专业课程的教学改革，其中更新教学内容在1／3以上；或按计划开新课一门，成效显著，可视为完成2门课程的讲授任务。 指导或协助指导青年教师或硕士研究生两届，具有指导硕士研究生的能力。 (3)工作业绩及学术水平 受聘副教授以来，积极承担学校的教学、科研和实验室建设任务，积极参与学科建设，具有系统而扎实的理论基础和渊博的专业知识，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向，能及时把握本研究领域的国内外发展动态。在任期内取得下列业绩： ①以教学为主的教师，任现职以来年均完成教学工作量在180计划学时以上。在核心期刊上发表教学、科研论文7篇(本人为第一作者，下同)；或在核心期刊上发表教学、科研论文5篇，并撰写15万字以上公开出版，的专著(译著，下同)或教材。并获得省部级以上优秀教学成果奖1项(省部级二等奖前两名、…等奖前三名、特等奖前五名；国家奖获奖证书持