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Qianyan
在科技高速发达的今天,各行各业的设计人员都已逐渐抛弃原有的手工绘图,取而代之
的是计算机绘图,因此,掌握计算机绘图也成为从事设计工作人员的必备技能之一。目前,
各中等职业学校或高等院校都已开设了计算机绘图课程,其目的就是为了学生毕业后能真正
拥有一技之长。在建筑领域中,95%以上的企事业单位采用了计算机绘图方式绘制建筑图形。
如今已有越来越多的人开始学习计算机绘图。
本书定位
本书定位于AutoCAD 的初学者,从一个软件初学者的角度出发,合理安排知识点,并结
合大量实例进行讲解,让读者在最短的时间内掌握最有用的知识,迅速成为AutoCAD 绘图高
手。本书特别适合各类培训学校、大专院校和中职中专作为相关课程的教材使用,也可供计
算机绘图的初中级计算机用户、平面设计人员和各行各业需要计算机绘图的人员作为参考书
使用。
本书主要内容
本书共18 课,从内容上可分为7 部分,各部分主要内容如下:
第1部分(第1课):主要讲解AutoCAD 绘图基础知识,包括启动与退出AutoCAD、
AutoCAD 操作界面、AutoCAD 命令执行方式、文件操作等知识。
第2部分(第2课~第3课):主要讲解点、线及闭合图形的绘制方法,包括点、各
种直线工具、矩形、圆等闭合图形工具的使用。
第3部分(第4课~第6课):主要讲解图形编辑的操作方法,包括AutoCAD 绘图
辅助设置及操作、快速绘制与编辑图形和使用特定编辑命令修改图形等知识。
第4部分(第7课~第8课):主要讲解图层、图块及对象编组工具的使用方法,包
括创建建筑绘图图层、图块与对象编组等知识。
第5部分(第9课~第11课):主要讲解文字标注与尺寸标注工具的使用方法,包
括添加文字说明、创建建筑尺寸标注样式和为建筑图形添加尺寸标注等知识。
第 6 部分(第 12 课):主要讲解打印输出图形的方法,让读者学会使用AutoCAD
准确地将图形打印到图纸上的方法。
第7部分(第13课~第18课):主要讲解使用AutoCAD 绘制各个建筑图形的操作
方法,包括制作建筑设计样板文件、建筑平面图、立面图、剖面图、施工图及总平
面。
本书特点
本书从计算机基础教学实际出发,设计了一个“本课目标+知识讲解+上机练习+疑难解答
+课后练习”的教学结构,每课均按此结构编写。该结构各板块的编写原则如下:
AutoCAD 2006 建筑绘图培训教程
本课目标:包括本课要点、具体要求和本课导读3 个栏目。“本课要点”列出本课的
重要知识点,“具体要求”列出对读者的学习建议,“本课导读”描述本课将讲解的
内容在全书中的地位以及在实际应用中有何作用。
知识讲解:为教师授课而设置,其中每个二级标题下分为知识讲解和典型案例两部
分。“知识讲解”讲解本节涉及的各知识点,“典型案例”结合知识讲解部分内容设
置相应上机示例,对本课重点、难点内容进行深入练习。
上机练习:为上机课时设置,包括2~3 个上机练习题,各练习题难度基本保持逐步
加深的趋势,并给出各题最终效果或结果、制作思路及步骤提示。
疑难解答:将学习本课的过程中读者可能会遇到的常见问题,以一问一答的形式体
现出来,解答读者可能产生的疑问,使其进一步提高。
课后练习:为进一步巩固本课知识而设置,包括选择题、问答题和上机题几种题型,
各题目与本课内容密切相关。
本书约定
本书对图中的某些对象加注了说明文字,有的还对图标注了使用步骤,这些步骤与正文
中的步骤没有对应关系,只是说明当前图所对应的操作顺序。
连续的命令执行(级联菜单)采用了类似“【开始】→【所有程序】→【附件】→【写字
板】”的方式,表示先单击【开始】按钮,打开【所有程序】菜单,再展开【附件】子菜单,
最后选择【写字板】命令。
除此之外,知识讲解过程中还穿插了“注意”、“说明”和“技巧”等几个小栏目。“注意”
用于提醒读者需要特别关注的知
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