西北民族大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案-西北民族大学第二.PDFVIP

西北民族大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案-西北民族大学第二.PDF

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西北民族大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案 (试行) 一、培养目标 (一)培养热爱医疗卫生事业,具有良好职业道德、人文素养和专业素质的临 床医师。 (二)掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能,具备较强临床分析和 实践能力,以及良好的表达能力与医患沟通能力。能独立、规范地承担本专业和 相关专业的常见多发病诊治工作。 (三)掌握临床科学研究的基本方法,并有一定的临床研究能力和临床教学能 力。 (四)具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。 二、研究方向 内科、外科、妇产科学、儿科学、肿瘤学、临床检验诊断学、麻醉学、眼科 学、影像医学与核医学 三、学习年限与培养原则 (一)学习年限。学习年限原则为3 年,在规定时间内未达到培养要求者可以 延长学习年限。 1、在规定的学习年限内,未通过学位课程考核或学位论文答辩者,本人提 出延期毕业申请,经培养单位和主管部门同意,可延长一年学习年限; 2、在规定的学习年限内获得《临床执业医师资格证书》、完成学位课程考核, 但未获得《住院医师规范化培训合格证书》者,可对其进行毕业考核和论文答辩, 准予毕业并颁发毕业证书。毕业后按照住院医师规范化培训要求,在规定年限内 取得 《住院医师规范化培训合格证书》者,可申请硕士专业学位。 (二)培养原则。培养采用理论学习、临床轮转与导师指导相结合的方式,以 临床轮转为主。培养过程应严格按照住院医师规范化培训内容与标准进行,同时 重视学位课程学习、以及临床研究能力和教学能力的全面培养。 四、课程学习与考核 (课程计划见附表) (一)课程学分。学位课程要求总学分应不少于16 学分。 (二)课程考核。考核可采取笔试、读书报告、综述等多种方式。 五、临床能力训练和考核 (一)临床能力训练以提高临床实践能力为主。 (二)临床轮转按照《国家卫生计生委办公厅关于印发住院医师规范化培训基 地认定标准(试行)和住院医师规范化培训内容与标准(试行)》(国卫办科教发 〔2014〕48 号)在卫生计生部门公布的住院医师规范化培训基地进行,实际培 训时间应不少于33 个月,达到各专业培训标准细则的要求。 (三)临床能力考核。主要考核是否具有较强的临床分析、思维能力和实践操 作能力。严格按照住院医师规范化培训的过程考核和结业考核进行。 六、科研与教学培训 (一)应掌握文献检索、资料收集、病例观察、医学统计、循证医学等科学研 究方法。能够熟练地搜集和处理资料,在临床实践中发现问题,科学分析和总结, 研究解决问题,探索有价值的临床现象和规律。 (二)应参加教学查房、病例讨论会、专题讲座、小讲课等教学工作;能够参 与见习/实习医生和低年资住院医师的临床带教工作。 (三)按要求完成毕业学位论文。 七、学位论文与答辩 (一)选题要求。选题应从临床实际出发,紧密结合临床需求,体现临床医学 特点,具有科学性与实用性,鼓励与专业最新进展密切相关的自主选题。 (二)学位论文形式。学位论文可以是研究报告、临床经验总结、临床疗效评 价、专业文献循证研究、文献综述、针对临床问题的实验研究等。 (三)学位论文要求。学位论文应符合学术规范要求。论文作者必须恪守学术 道德规范和科研诚信原则。学位论文必须由研究者独立完成,与他人合作完成的 学位论文需注明作者在其中的贡献度和具体研究内容。注重知识产权保护,研究 资料和数据具有可溯源性。对涉及国家机密和尚不能公开的研究结果,以及临床 研究报告论文中涉及研究对象隐私和权益等问题,应遵守国家有关法律法规执行。 八、学位申请与授予 (一)申请条件 1.完成培养方案所规定的各项课程学习和考核要求; 2.取得《临床执业医师资格证书》和 《住院医师规范化培训合格证书》; 3. 通过硕士学位论文答辩。 (二)学位授予 达到临床医学硕士专业学位的学位授予条件后,提出申请,经学位评定委员 会批准,授予临床医学硕士专业学位。 九、附则 一、本方案适用于攻读西北民族大学临床医学硕士专业学位研究生。 二、本细则自发文之日起实施。未尽事宜参阅相关配套文件。 临床医学硕士专业学位研究生培养

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