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西北民族大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案
(试行)
一、培养目标
(一)培养热爱医疗卫生事业,具有良好职业道德、人文素养和专业素质的临
床医师。
(二)掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能,具备较强临床分析和
实践能力,以及良好的表达能力与医患沟通能力。能独立、规范地承担本专业和
相关专业的常见多发病诊治工作。
(三)掌握临床科学研究的基本方法,并有一定的临床研究能力和临床教学能
力。
(四)具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。
二、研究方向
内科、外科、妇产科学、儿科学、肿瘤学、临床检验诊断学、麻醉学、眼科
学、影像医学与核医学
三、学习年限与培养原则
(一)学习年限。学习年限原则为3 年,在规定时间内未达到培养要求者可以
延长学习年限。
1、在规定的学习年限内,未通过学位课程考核或学位论文答辩者,本人提
出延期毕业申请,经培养单位和主管部门同意,可延长一年学习年限;
2、在规定的学习年限内获得《临床执业医师资格证书》、完成学位课程考核,
但未获得《住院医师规范化培训合格证书》者,可对其进行毕业考核和论文答辩,
准予毕业并颁发毕业证书。毕业后按照住院医师规范化培训要求,在规定年限内
取得 《住院医师规范化培训合格证书》者,可申请硕士专业学位。
(二)培养原则。培养采用理论学习、临床轮转与导师指导相结合的方式,以
临床轮转为主。培养过程应严格按照住院医师规范化培训内容与标准进行,同时
重视学位课程学习、以及临床研究能力和教学能力的全面培养。
四、课程学习与考核 (课程计划见附表)
(一)课程学分。学位课程要求总学分应不少于16 学分。
(二)课程考核。考核可采取笔试、读书报告、综述等多种方式。
五、临床能力训练和考核
(一)临床能力训练以提高临床实践能力为主。
(二)临床轮转按照《国家卫生计生委办公厅关于印发住院医师规范化培训基
地认定标准(试行)和住院医师规范化培训内容与标准(试行)》(国卫办科教发
〔2014〕48 号)在卫生计生部门公布的住院医师规范化培训基地进行,实际培
训时间应不少于33 个月,达到各专业培训标准细则的要求。
(三)临床能力考核。主要考核是否具有较强的临床分析、思维能力和实践操
作能力。严格按照住院医师规范化培训的过程考核和结业考核进行。
六、科研与教学培训
(一)应掌握文献检索、资料收集、病例观察、医学统计、循证医学等科学研
究方法。能够熟练地搜集和处理资料,在临床实践中发现问题,科学分析和总结,
研究解决问题,探索有价值的临床现象和规律。
(二)应参加教学查房、病例讨论会、专题讲座、小讲课等教学工作;能够参
与见习/实习医生和低年资住院医师的临床带教工作。
(三)按要求完成毕业学位论文。
七、学位论文与答辩
(一)选题要求。选题应从临床实际出发,紧密结合临床需求,体现临床医学
特点,具有科学性与实用性,鼓励与专业最新进展密切相关的自主选题。
(二)学位论文形式。学位论文可以是研究报告、临床经验总结、临床疗效评
价、专业文献循证研究、文献综述、针对临床问题的实验研究等。
(三)学位论文要求。学位论文应符合学术规范要求。论文作者必须恪守学术
道德规范和科研诚信原则。学位论文必须由研究者独立完成,与他人合作完成的
学位论文需注明作者在其中的贡献度和具体研究内容。注重知识产权保护,研究
资料和数据具有可溯源性。对涉及国家机密和尚不能公开的研究结果,以及临床
研究报告论文中涉及研究对象隐私和权益等问题,应遵守国家有关法律法规执行。
八、学位申请与授予
(一)申请条件
1.完成培养方案所规定的各项课程学习和考核要求;
2.取得《临床执业医师资格证书》和 《住院医师规范化培训合格证书》;
3. 通过硕士学位论文答辩。
(二)学位授予
达到临床医学硕士专业学位的学位授予条件后,提出申请,经学位评定委员
会批准,授予临床医学硕士专业学位。
九、附则
一、本方案适用于攻读西北民族大学临床医学硕士专业学位研究生。
二、本细则自发文之日起实施。未尽事宜参阅相关配套文件。
临床医学硕士专业学位研究生培养
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