小学二年级语文课件：5 灰雀.ppt

1.文中写的灰雀是怎么样的？请用“——”划出写灰雀的句子。 2.列宁喜欢灰雀吗？你从哪里知道的？请找出有关的词语，用“——”划出来。 * 灰雀 试学要求： 1.自由朗读课文，读准 字音，读通句子，标好自然段。 2.同桌一人一段读，相互 正音。 散步 胸脯 郊外 或者 不敢 可惜 婉转 诚实 严寒 回荡 低头 仰望 欢蹦乱跳 果然 肯定 自言自语 面包渣 白桦树 sàn pú chéng huà 试学检测 试学检测： 桦 胸 脯 婉 渣 活学： 校（ ） 撒（ ） 铺（ ） 郊（ ） 散（ ） 脯（ ） 查（ ） 错（ ） 城（ ） 渣（ ） 惜（ ） 诚（ ） 纸（ ） 著（ ） 少（ ） 低（ ） 者（ ） 步（ ） 我的发现 校（学校 ） 撒（ 撒手 ） 铺（铺子 ） 郊（ 郊区 ） 散（ 散步 ） 脯（胸脯 ） 查（ 检查 ） 错（ 错误 ） 城（城市 ） 渣（ 渣子 ） 惜（ 可惜 ） 诚（诚实 ） 纸（ 纸张 ） 著（ 名著 ） 少（多少 ） 低（高低 ） 者（ 记者） 步（步子 ） 试学要求： 用自己喜欢的方式读课文，想一想 课文有几个角色？他们之间的关系是 怎样的？ 试学检测 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。她在周围的森林中找遍了，也没有找到。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没……我没看见。” 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”、 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会 飞回来的，它还活着。” 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到 那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站 在白桦树旁，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“ 你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 当然,灰雀没有告诉列宁他去 哪儿了。列宁也没再问那个男孩， 因为他已经知道，男孩是诚实的。 探学： 试学： 观察我会写中前六个字在 田字格的占位，自己和同桌 书空一遍。 郊 散 步 胸 脯 渣 第二课时 试学： 公园里有一棵高大的白桦树，树上（ ），两只胸脯是（ ），一只胸脯是（ ）。它们在树枝间（ ），（ ），非常（ ）。 返回 请默读3—10自然段，把你认为能看出列宁喜欢灰雀，也就是他替灰雀着急的句子找出来，用自己喜欢的符号标出并想想为什么？ “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 返回 TAOLUN “一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 列宁自言自语地 说：“多好的灰雀呀， 可惜再也不会飞回来 了。” “没……我没看见。” 男孩看看列宁，说： “会飞回来的，一定会飞 回来的。它还活着。” *