“六好”教育活动实施方案.docVIP

大王小学“六好”教育活动实施方案 养成教育是学校德育中的重要组成部分，是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是德育的灵魂和精髓。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。根据相关文件的精神及我校学生的思想实际及德育工作现状，结合我们在学生管理过程中发现的问题，特拟订本方案。 一、指导思想 在《守则》、《规范》精神指引下，依托“六好行为实践活动”这一载体，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，以教育为先导，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实培养我校学生良好的行为习惯，开创我校养成教育的新局面。 活动口号：习惯成为自然 快乐伴我成长 二、活动领导小组 组 长：李涛 副组长：徐显忠 组 员：魏华 刘天 魏丹 赵玉成 耿世伟 王森 ?三、教育内容 养成教育涉及的内容十分广泛，为了使我校养成教育活动内容更贴切实际，活动更具有可操作性，结合学校实际，特提出了养成教育“六大”内容，其培养目标、要求如下： 活动内容 培养目标 具体要求 读好书 在学好课本的基础上，引导学生多读课外书籍、增强阅读能力，丰富文化知识，促进学生健康成长。 确保基础阅读，确保每个学生必须要阅读的基础书目；挖掘特色阅读，各班级可根据本班学生的兴趣爱好结合同步阅读开展活动，引导学生重点对中国古代经典诗词进行诵读，弘扬优秀传统文化。 写好字 引导学生养成良好的学习习惯，树立一丝不苟、端正做事、追求真知的意识。 培养学生良好的写字姿势正确，字体规范、端正、漂亮；锻炼学生认真、细心、沉着、坚毅的优良品质，教育学生端端正正写字，堂堂正正做人。 唱好歌 培养学生从小养成悦己娱人、陶冶情操、美化生活的意识 让音乐伴随孩子们快乐成长，做到班班有歌声、天天有歌声；引导每一个学生都能唱好国歌、红歌；激励队员们积极参加艺体类兴趣活动；班级要常开展文娱活动，让学生的生活时时充满音乐。 做好操 帮助学生从小树立“健康第一、珍爱生命”的意识。引导学生坚持做好课间操、眼保健操。 按要求积极参加课间操、眼保健操、大课间、课外兴趣组等活动。做操集队做到快齐静，动作准确优美，规范，不说话、不打闹，认真、标准地做操；眼保健操要做到动作准确、到位，有力度，符合眼操标准。??? 扫好地 教育学生从小热爱劳动，爱护环境卫生，树立强烈的环境保护意识。 学校里：学校少先队要成立红领巾监督岗，班级要教育每个学生要有服务的职能小岗位，积极负责班级、学校的的卫生工作，摆放好桌椅以及教室内的物品。引导学生不随地乱扔果皮纸屑，见到纸屑能主动捡起，开展“拒绝零食，从我做起”活动。在家里：能自觉打扫自己房间的卫生，做到洁净有序。 走好路 培养学生文明礼让的良好品质，养成良好的交通出行意识，增强安全意识。 班级学生出操，放学的路队要整齐有序，不插队、不散队；课间在走廊过道或上厕所做到不打闹、不奔跑、不推搡；不乱穿马路，过路口注意避让车辆。 四、教育形式 l、讲明道理：要充分利用校会、国旗下讲话、晨会、班队等德育课程，让学生明白从小养成好习惯的重要性，明白养成好习惯是自己做人的航标。 2、反复训练：习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格，反复。要翻来覆去，不间断持续地进行训练。 3、自我约束：利用小学生自评和互评，引导学生讨论在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，集思广益商讨养成好习惯的措施、方法。 4、教育活动：活动是载体，是动力。学校和班级要有计划有组织分层分时段开展形式多样的活动。 五、教育措施 （一）、宣传发动 我们要利用橱窗、宣传栏、班级黑板报、国旗下讲话等宣传阵地，大力宣传开展“六好”教育活动的目的、意义。让“六好”行为养成教育深入人心。宣传活动做到“四个一”： 1、举行一次全校性的启动仪式：学期初，开展“六好行为实践活动”启动仪式。让每一个学生明确培养的目标、具体要求。 2、制订一份班级活动计划：各班要结合班级实际，制订一份切实可行的班级活动计划，并分发到每一个学生手中，让学生明确班级活动的具体要求、步骤及内容。 3、出好一期宣传板报：各班要以“六好”为主题，出好一期黑板报。 4、举行好一次主题队会：各班要围绕“六好”主题，认真组织开展“好习惯伴我快乐成长”主题中队观摩活动。 并指导各班级加强体态语言的训练：对微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、行礼问好、右行礼让等进行练习。适时充分利用宣传橱窗报道好人好事。 （二）、体验活动 通过开展“六好”体验教育活动，让学生在体验中感悟良好行为习惯的重要性。 A、常规活动： 少先队组织各班级要围绕“六好”内容，分层分阶段开展相应的评比竞赛活动，通过活动来促进学生良好行为习惯的养成。 活动内容 评比活动 读好书 结合“经典诵读”的要求，开展读书比赛活动；