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内 容
1、 4.2.5,4.2.5.1,4.2.5.2
2、质量概念
3、医疗质量概念 医疗质量目标
4、医疗质量管理:制度 流程 能力 意愿
5、质量管理基本要求:确立质量方针、制定质量
目标、建立教育体系、建立考核体系、
建立质控队伍、建立质控信息
6、医疗质量管理工具:ISO,TQM ,精细化,临床
路径(CP ),PDCA (4.2.6.1 )
三级综合医院评审标准实施细则
(2011 年版)
4 .2.5 医院职能部门、各临床与医技科
室的质量管理人员能够应用全面质量管理的
原理,通过适宜质量管理改进的方法及质量
管理技术工具开展持续质量改进活动,并做
好质量改进效果评价。
三级综合医院评审标准实施细则
(2011 年版)
4 .2.5.1 医院与职能部门领导接受全面质量管理培训与
教育,至少掌握 1~2 项质量管理改进方法及质量管理常用
技术工具,改进质量管理工作。
【C】1.医院领导与职能部门管理人员接受全面质量管理培
训与教育。 【院部(科教科) 】
2.医院领导与职能部门管理人员掌握一种及以上管理
常用技术工具。 【院部(科教科)】
【B】 符合“ C”,并医院领导与职能部门能将管理工具运用
于日常质量管理活动,有案例说明。 【院部(各职
能科室)】
【A】符合“ B”,并对落实情况进行追踪与评价,医院管理
工作有持续改进。 【院部(科教科)】
三级综合医院评审标准实施细则
(2011 年版)
4 .2.5.2 科室质量与安全管理小组成员,具有相关质量
管理技能,开展质量管理工作。
【C】科室质量管理小组人员,接受质量管理培训,具有相
关质量管理技能。 【院部(科教科)】
【B】符合“ C”,并应用质量管理技能开展质量管理与改进
活动,有案例说明。 【院部(各科室)】
【A】符合“ B”,并科室管理工作有持续改进。 【院部(各
科室)】
质 量 概 念
质量=医疗和服务的优劣程度
符合性质量(合格的产品质量 )
适用性质量(适合患者需要)
质量的递进层次
满意性质量(以患者为关注焦点)
卓越性质量(超越患者的期望)
医 院 质 量 概 念
特异性医学服务诊断、治疗、护
理、康复、保健、预防……
医院质量
非特异性医学服务营养卫生、心
里、生活服务……
医院质量=技术质量+功能质量=医疗效果+病人满意
医 疗 质 量 概 念
医疗质量=医疗效果+医疗服务的优劣程度
狭义的医疗质量:医疗服务的及时性、有效性、
安全性。
广义的医疗质量:医疗服务的及时性、有效性、
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