长度和时间的测1.pptVIP

病毒直径 测量长度的工具 观察你手中的刻度尺： 量程： 分度值： 零刻度线: 平均值 ③ ② ① 用分度值为“厘米”的尺测量 用分度值为“毫米”的尺测量 物理教材的宽度 实验次数 1.75 ㎝和1.750㎝的含义一样吗？ 0.175m 1.75dm 17.5 ㎝、175mm的含义一样吗？ 上述图中，哪个符合正确使用刻度尺的要求？不符合的错误原因是什么？ * * 请大家闭目凝神,在头脑中想一个“运动”的情景。 骏马，烟花，运动员以及 所有的运动物体的位置，都在 随时间而变化。 为了研究物体的运动，我们 首先必须学会测量长度和时间。 长度和时间的测量 （一） 活动一：比较课桌的长、宽、高 估一估:目测课桌的长、宽、高 把目测所得的数据记录 下来。 谈一谈：与同学们交流，这些目测 的数据准确吗？不准确的 原因可能有哪些？ 试一试：设计一个实验方案，检查 上述目测数据是否准确？ 根据你所设计的实验方案，检验 自己目测的结果，如何设计一个 表格来记录有关数据呢？ 测量数据 目测数据 课桌的高 课桌的宽 课桌的长 单位 想一想：如果没有刻度尺，怎样 比较课桌的长、宽