二年级语文上册父亲和鸟优秀教案3篇.docxVIP

二年级语文上册《父亲和鸟》优秀教案3篇 　　　　《父亲和鸟》优秀教案1　　【学习目标】　　　　１、认识７个生字。会写８个字。　　　　２、有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。　　　　３、主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。　　　　【学习重难点】　　同学充沛朗读，体会父亲对鸟的挚爱。　　【课时布置】　　２课时。　　　　【课前准备】　　１、教学图片。　　２、生字卡片、词语卡片。　　第一课时　　一、导入　　小朋友们，你们到过树林里吗？那里最美的是什么？那里的小鸟多美呀，你们了解小鸟吗？今天我们就来看一看一位父亲和鸟的故事。　　　　二、指导识字　　１、同学自读课文、整体感知。说说你了解到了什么。　　２、同学随读文初步识字，边读边画出课文中的生字。自已进行小组学习。　　３、检查同学是否认得准，记得熟，因“字”而异，进行重点提示与指导。如，提示“喃”、“浓”的声母都是鼻音“n”，“腾”是后鼻音（提示：“腾”在“热腾腾”一词中变读为一声）；“味”与“妹”与“惜”“借”的字形，教给同学一些记字的方法，如“味”为什么是口字旁，“猎”为什么是反犬旁。　　三、朗读感悟　　１、自读课文，用横线画出父亲说的话，用点画出我说的话。　　２、练读人物对话：　　⑴　同学自主练读。　　⑵　听老师示范朗读。