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教师礼仪培训课件(PPT 45页)
; 教师形象重于生命,
教师形象的好坏直接影响到学生,教师的形象就是学校的形象。
;;;教师礼仪:教师在教育教学活动中
体现相互尊重的行为准则。
内 容:仪容仪表和言谈举止。
作 用:体现人与人之间的尊重。;教师礼仪,容易理解,难以掌握。;内在营养决定外在的体形体魄健康状态
内在素养决定外在的言谈举止仪容仪表
;;男教师的仪容仪表标准是什么???;1、男教师一般穿着西装、衬衫;
2、西装以深色为主,
避免非常艳丽的西服;
3、西装袖子上的商标必须拆。
(商标是西装的封条);(二)发型发式;(三)衬衣;(四)领带;请找出该位教师5处不规范的地方。;(五)西装扣子;(五)西装扣子;1、男士在穿西服、打领带时:
配以皮鞋。
杜绝运动鞋、凉鞋或者布鞋;
2、皮鞋要每天保持光亮整洁,
一双皮鞋不要连续穿着3天以上 ;(七)袜子;?(八)颜色:三色原则 ?;女教师的仪容仪表标准是什么?;(一)发型发式 ;(二)面部修饰 ;王小丫化妆前后对比 ;董卿化妆前后对比 ;1、不佩带转移学生注意力的饰物。
2、不佩戴长而粗的项链,
双手戒指不超过一只。
3、校园内不戴有色镜。
;1、以套裙为主,颜色要严肃;
2、上衣要有领有袖,或两者
必有其一;
3、不穿细带裙、露背装,
不穿过透、过紧的服装。
4、裙子一定要到膝盖或以下。
;1、丝袜的长度要高于裙子的下摆。
袜口永远不要外露。
2、袜子以肉色相配最好;
3、夏天穿裙子要穿丝袜。
4、穿便于行动的鞋子,
不得穿拖鞋上班。
;; 一、什么是教态?;二、教态的作用:;三、教态的基本构成;教师衣着要高雅大方,整齐干净,协调自然,美而不俗。
服装的色彩不要太艳,也不要奇装异服,不能不修边幅。;;;;手势的禁忌;;频繁走动,来回穿梭
固守三尺讲台
自己板书,背对学生
双手放在裤袋里或两手反在背后;;眼神的运用技巧; 良好稳健的心态; 错落有致的语言;他必须喜欢我们。要知道,我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”
友善的态度
;1、友善的态度
2、尊重
3、耐心
4、良好的仪表
5、公正
6??良好的品性;
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