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教师礼仪与沟通艺术培训课件(PPT 55页)
刘筏筏简介
●国家高级礼仪培训师
●大连市“十佳”旅游教师●辽宁师范大学副教授、硕士研究生导师
●第12届全运会颁奖礼宾培训导师
●大连达沃斯论坛志愿者礼仪培训讲师
●大连市妇女干部教育培训讲师团讲师
●大连市“三高”女性联谊会秘书长
;找寻职业幸福感的密码 — 教师礼仪与沟通艺术;;培训主要内容;;情景演练;;何谓礼仪?;;礼 仪 的 三 个 层 次;;君子务本,本立而道生
;思考:礼仪究竞能带给我们什么?; 影响礼仪践行的主要原因是什么?;你更喜欢谁?为什么?;我 是 一 切 的 根 源;相 由 心 生
物 随 心 转
境 由 心 造;;换位同情:把学生当自己; 在我们每个人的一生中,我们用一半时间说服别人,用另一半时间来说服自己,前者通常叫做“沟通”,后者常叫做“修养”。??
;; 第一印象之55387定律;着 装 礼 仪;形体之美胜于颜色之美,
而优雅的行为之美又胜于形体之美;放下…….
放松…….
放弃…….;;若想举止有度,必先安定内心;;;;; 沟 通
真的那么重要吗?;成功; 有效沟通的密码;
1.先关注心情再处理事情
; 你的沟通暴力吗?;
2.建立同理心链接
;;人们需要的不是同情心,是同理心; 同理心同情心;情投才意合---共情才能共舞;
3.怎么说比说什么更重要
;
; ①先学会听再学会说; ②双核沟通法(氛围与内容);做一个“双核”的人 拒绝“傻瓜”式选择;③三明治式沟通法;④非暴力沟通法;⑤教练式沟通法; 师生沟通情景演练;主要内容回顾;距离;知道 做到 悟到 得到;
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