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创业学概述(PPT 67页)

创业学;郁义鸿,创业学,复旦大学出版社,2000.3,上海. 布鲁斯 R. 巴林格,R. 杜安. 爱尔兰,杨俊,薛红志,创业管理,机械工业出版社,2010.7,北京 罗伯特D.赫里斯,迈克尔P.彼得斯,蔡莉,葛宝山,创业管理,机械工业出版社,2009.5,北京 张玉利,创业管理,机械工业出版社,2008.1(第一版),2011.4 (第二版) ;本课程旨在向同学们介绍创业的全过程,让同学们掌握创业管理的基础知识,为同学们将来从事学术研究和创业实践奠定基础。 本课程一课堂教学为主,结合案例讨论,总学时32。 本课程要求4-5人组成一个学习小组,以小组为单位完成商业计划书的撰写。 课程的考核方式:平时的成绩+最后的商业计划书。;第一章 创业及创业教育;励志照亮人生,创业改变命运。;引言:扩招、就业与创业;面对就业难的形势,你是否想过 自己创业呢?;【引导案例】 :李红莉开旧书店;1.1 创业的含义与本质 ;创业的定义;香港创业学院院长张世平的最新定义:“创业是一种劳动方式,是一种无中生有的财富现象,是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。” 香港创业学院是世界一流的非营利性的大学创业教育机构,是创业领袖的摇篮,是创业技术的平台,是创业商品的舞台,是创业者的使命、荣誉、责任及其商品、企业、现金流的样板。 ;创业,是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。 创业,是指创立基业或创办事业,也就是自主地开拓和创造业绩与成就。 创业有广义和狭义之分。狭义的创业是指创业者的生产经营活动,主要是开创个体和家庭的小业。广义的创业是指创业者的各项创业实践活动。;创业的定义;从字面上来看,可以把创业通俗的理解为“创建一个企业”或者“开创一番事业”。而在学术界,基本上都把创业看作一种行为过程,并且把“创新精神”、“社会资源的重新优化配置”、“机会”、“风险”等看作是这个行为过程的基本特征。也就是说,至少对于创业者自身来说,这是一个具有创造性的过程。 任何创业活动都是首先从思维活动开始的。只有有了创业的意愿和机会之后,作为一种行为过程的创业活动才会开始。 进一步的把创业定义为:在一定约束条件(时间、地点、人员、资金、技术水平、业务模式等)下,具有创造性和社会、经济价值的商业设想从产生到转变为现实的过程。这个过程同样具有前面所叙述的创业活动的各种基本特征。;创业者一词由法国经济学家Cantillon于1755年首次引入经济学。 1880年,法国经济学家萨伊(Say)首次给出了创业者的定义,他将创业者描述为将经济资源从生产率较低的区域转移到生产率较高区域的人,并认为创业者是经济活动过程中的代理人。 著名经济学家熊彼特(1934)则认为创业者应为创新者;这样,创业者概念中又加了一条,即具有发现和引入新的更好的能赚钱的产品、服务和过程的能力。;创业者;在欧美学术界和企业界,创业者被定义为组织、管理一个生意或企业并承担其风险的人。 在当前,国内外学者将创业者的定义分为狭义和广义两种。 狭义的创业者是指参与创业活动的核心人员。 广义的创业者是指参与创业活动的全部人员。 在创业过程中,狭义的创业者将比广义的创业者承担更多的风险,也会获得更多的收益。 ; 给出一个关于创业者的新定义:创业者首先是创业活动的参加者,同时还要符合如下两个基本特征。 1.拥有所创建的企业的全部或部分资产的所有权,或者拥有该企业的期权; 2.在企业的创建和发展过程中起到一定的主导作用; 目前人们对创业者的理解似乎还是存在偏差。首先,创业者与有些著作中的创业家或创业企业家是两个不完全相同的概念。创业家可以理解为“以企业家身份出现的创业者”。创业团队中还有一部分不能称之为企业家的成员。比如很多高新技术型创业企业当中的技术持有人,他们虽然是企业的股东,但可能很少参与企业的经营管理,而只是负责企业的技术发展方向。另外,把所有参与创业过程的人都看作创业者的观点也是不适合的,显得过于宽泛。而且把创业企业的普通员工也归入到创业者的行列是没有多大实际意义的。;创业的意义;经济发展的原动力;科技创新的加速仪;在20世纪90年代,美国的大企业裁掉了六百多万个工作岗位,但失业率却降到历史上的最低水平,这主要是创业者创建新企业的结果。 自1980年以来,美国已经创造了3400多万个新的就业机会,但《财富》500强企业同期却减少了500万多个就业岗位, 目前,美国有一千多万人是自我雇佣的,大约每8个成人中就有一个。 每年新企业的数量稳步增长,由妇女和少数民族创建的企业数量增长得更快。;创业的意义;1.按照创业的初始推动力划分 技术创业 资金创业 创意创业

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