三心并举，积极建塑德艺双馨的师表形象.doc

三心并举，积极建塑德艺双馨的师表形象 “提升精气神，迈向现代化”大讨论—— 三心并举，积极建塑德艺双馨的师表形象 靖江市第一实验幼儿园 卢素芳 当今，整个社会都已经深刻认识到早期教育在孩子一生发展过程中的奠基作用。作为早期教育的专业教育机构和具体实施者，我们更要注重自身的内涵发展、持续发展和高位发展，努力满足广大人民群众对优质幼教资源的需求。办园过程中，我们不断更新硬件，逐步完善软件，在师资队伍建设方面着力打造“三心”，积极建塑德艺双馨的师表形象。 强烈的责任心是前提。全国第一批特级教师霍懋征认为：没有爱就没有教育，爱是师德之魂。爱的化身是责任，将爱上升到“责任”的高度才是对“师爱”最好的诠释。责任的内在力量能驱使人们油然而生崇高的使命感和归属感。工作中，我们定期利用师德演讲、新老教师对话、主题论坛、名师访谈等活动引领教师深刻理解责任内涵，拓展履责思维方式，自觉实践责任行为，用自己的态度、思想和言行向孩子、家长、社会解读沉甸甸的爱和责任。 执着的事业心是动力。对于教育工作者来说，如果只满足于做一个“教书匠”，这样的老师最终会沦为简单的劳动力。近年来，我们大力弘扬“为了孩子，乐于奉献；追求卓越，勇于创新”的园风，通过游戏观摩、案例分析、课题研究、话题辩论等多层次园本培训，激励教师珍惜幼儿教育春天般的发展机遇，踏实工作，奋勇进取，有效提升职业素养和职业品位，用娴熟的教学艺术、不懈的研究精神、优化的保教质量来维护幼儿教师的尊严，维护幼儿教育的尊严，坚定地撑起幼教这片蓝天。 淡泊的平实心是保障。现代社会经济发展迅猛，私营企业的生机勃发、国企央企的高端收入等外在因素使教师的人生观、价值观、世界观都在受到冲击和挑战。校外兼课的丰厚待遇、有偿家教的实惠收入、本职工作的微薄薪金等现实状况也在考量着教师守望幼教的信心和决心。我们在多方呼吁、想方设法提高教师福利待遇的同时，经常通过问卷调查、优秀教师榜样推介、“感动在身边”故事汇编等方式努力在教师群体中建构坚实、丰富、光明的精神世界，塑造简单的平实心态：我们既然选择了幼教，就要淡泊名利，静心守望。以圣洁的心，育阳光的苗！