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专题十三 答题规范与评分细则;;要想提高主观题的得分率,答案必须做到“外在美”与“内在美”的统一。“外在美”就是表述结构清晰、层次分明、格式规范、美观大方;“内在美”就是政治术语表述准确、完整、严谨、思路清晰、表达流畅、符合逻辑,做到知识性与逻辑性、思想性的统一。; (一)格式规范 美观大方;例1 材料 造成我国钢铁、煤炭、电解铝、水泥等传统行业产能过剩的一个重要原因是市场化改革不到位,企业不能完全按照市场规律来规划产能,导致产能与市场需求脱节。在产能过剩行业中有相当一部分是国有企业,牵涉地方财政收入、税收、社会稳定等问题,去产能存在着出清障碍;同时,去产能还面临着职工的下岗分流、社会保障等风险挑战。改革难免带来阵痛,能否下大决心把落后产能淘汰出去,考验着政府的决心。
结合材料和所学政治生活知识,说明面对去产能过程中的困难和问题,政府应如何有所作为?;参考答案 (1)合理界定和理顺政府与市场的治理边界,简政放权,充分利用市场规律淘汰落后产能。(2)依法行政,克服地方保护主义,严格落实中央去产能的各项政策。(3)转变职能,加强宏观调控,制定和完善相关的行业标准,落实监管措施,引导企业主动淘汰落后产能。(4)完善财政、金融等支持政策,做好基本的社会保障工作和职工分流安置工作。;优秀试卷;不规范试卷;不规范试卷;不规范试卷;1.层次分明,要点序号化——反对不分段落层次的“一块板”。
(1)答案要点化。即一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点,使你的答案一目了然。
(2)要点段落化。一个要点一个自然段,给阅卷老师一个清晰爽目的感觉。
(3)段落序号化。即一个要点需用一个序号标识,常用序号形式为①②③等。
2.字迹工整,卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇。
(1)规范用笔,字迹清晰,不超出答题框,书写尽量工整、规范,少连笔或不连笔。
(2)规范修改,使用正确的修订符号,不要把卷面弄得乱七八糟,更不能使用涂改液、胶带来修改,也不能粘贴附页。; (二)表述规范 逻辑严密;例2 “五一”期间,中央电视台推出系列报道《大国工匠》,深入挖掘高凤林等八位行业顶级技工的典型故事,歌颂“以劳动托起中国梦”的劳动者。
高凤林, 中国航天科技集团特级技师,中华技能大奖获得者,中国十大高技能人才楷模,焊接工艺专家,先后攻克96项航天领域焊接技术难关。为“神五”至“神十”的成功发射作出了突出贡献。0.16毫米,是火箭发动机上一个接点的宽度。0.1秒,是完成焊接,时间允许的误差。否则会瞬间被烧穿或是被漏焊,将造成数百万元的经济损失。35年来,从高质量的操作,到解决生产中的难题,再到创新生产工艺,高凤林不断攀越焊接技术的高峰。高凤林35年的品质坚守,诠释了大国工匠的精神实质。;改革开放以来,中国制造业高速增长、风靡全球,但高能耗、低技术、低创新、低附加值让“中国制造”难以真正扬眉吐气。随着劳动力成本的持续上升,中国制造业面临越来越大的压力。我们需要弘扬工匠精神,推动我国制造业发展,推动我国从“制造大国”变为“制造强国”。
结合材料,运用文化生活知识,说明我国建设“制造强国”必须培育和弘扬“工匠精神”的依据。;参考答案 (1)“工匠精神”作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。弘扬“工匠精神”是提高民族综合素质和提升国际竞争力的要求。
(2)文化与经济相互影响相互交融,文化反作用于经济。“工匠精神”推动劳动者和企业树立精益求精的工作态度,生产优质产品,是助推制造业升级的精神动力。
(3)文化影响人们的实践活动和思维方式,弘扬“工匠精神”对培养高素质人才、提高劳动者素质起着重要作用,有利于增强劳动者的精神力量,促进人的全面发展。(如回答“培育工匠精神是我国社会主义核心价值观中的敬业精神的要求”也可);;不规范试卷;不规范试卷;不规范试卷;1.表述准确,语言学科化——反对使用文学化、生活化语言。
(1)语言准确化:要正确运用学科语言、学科术语来答题。采用教材政治术语或时政精辟术语,而不能使用自己创造的或生活化语言去答题,切忌口语化、事例化。
(2)编写完整化:在组织答案要点时,注意做到基本原理、基本观点和实际材料有机结合,归纳法与演绎法灵活运用,切忌大量堆砌教材知识。;2.逻辑严密,表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足。
(1)要有逻辑性,即先答什么,后答什么;先说哪句话,后说哪句话。
(2)要有层次性,要层层分析,大的层次包含小的层次,注意序号化、要点化。
(3)注意简洁性,要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休。;评分细则以标准答案为基础,兼顾中学教学与学生的解题情况制订。评分细则的制定包括两部分,一部分是分数的细化,根据标准答案细化每一个得分点,另一部分是语句与观点的适度变化,试评后归纳可扩充答案,并根据学生
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