苏教版小学五年级语文下册《望月》课件（第2课时）.pptxVIP

望月;课时目标;字词复习;剪影 镀 凝望 沐浴 瞳仁 不假思索 绘声绘色;复习旧知;复习旧知;自读探究; “是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。; “我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。;“小时不识月，呼作白玉盘。” “明月几时有，把酒问青天。” “床前明月光，疑是地上霜。” “野旷天低树，江清月近人。” “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。” …………; 你还知道哪些关于月亮的诗句呢？; 诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。;想象之月; “像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。;合作探??： “像眼睛，天的眼睛。”小外甥的比喻为什么使“我”感到惊讶？你觉得还可以把月亮比作什么？; 天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。; 月亮在小外甥的眼里是有生命的，是有趣的，在你的眼里月亮是什么样的？;品词析句悟真情;课程小结;小练笔： 想一想你望着月亮的时候在幻想些什么。写一写你的望月幻想。;1、搜集阅读关于描写月夜的文章。 2、搜集阅读作者的其他优秀作品。