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练习7; 这是五种花名,先认一认,再连线。; 你最熟悉其中哪一种花?关于这种花,你还了解些什么?向大家介绍介绍。;说说:从谜语中看出每种花各有什么特点?; 用几句话写出你最喜欢的一种花(但不要写花名),让同学们猜猜它是什么花。;看图回答:你们看到了一幅怎样的画面?;读一读词语,说说词语意思。;烟波浩渺:雾气笼罩的大海十分辽阔。
一碧万顷:形容辽阔的水面碧绿一片。
游人如织:游人很多,穿梭往来。
谈笑风生:谈话很有兴致,并很活跃有趣。
一帆风顺:船挂满帆顺风行驶,比喻非常顺利,没有曲折或阻碍。
风平浪静:指没有风浪,比喻平静无事。
鸥水相依:比喻离不开赖以生存的环境。
海波不惊:比喻平安无事或天下太平。;再读词语,观察每组两个词语在意思上的关系及异同点。;照片题目??;我家的一张照片; 每一张照片,都??录着我们美好的童年生活。它们的背后,都隐藏着一个个故事。听了同学们的介绍,我们仿佛穿越到了过去,来到了你们的身边,令人欣喜,令人感动……;1.把自己交流的照片内容写下来,并配上这张照片。
2.汇编一本班级作文集,作文集的题目可定为“幸福时光”。
3.将编好的作文集在班内或校内进行展览。;横折折撇
横折折折钩; 说说你的学习收获吧!
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