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- 2019-01-27 发布于广东
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小学写字校本课程教材(中册).doc
辛勤地耕耘,必然结出丰硕之果!
科目
姓名
校本书法课程标准
书法是我国民族文化艺术宝库屮一颗粒璀璨的明珠,在以知识经济为 主要特征的新世纪,加强写字教学,继承和发扬祖国优秀的写字教育传统, 从小打好每一个孩子的写字基础,是我们面临的一个重要课题。
培养学生良好的书写习惯,教给学生正确的写字姿势、执笔姿势, 具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力。
通过练字,使每位学生都能写一手正确规范优美的汉字,增强他 们对祖国语言文字的热爱和文化的理解。
通过坚持不懈的练字,陶冶学生的性情,锻炼学生的意志,提高
他们自身的涵养,使他们受到美的感染与熏陶,提升审美能力、观察能力、
分析事物的综合能力。
通过一系列的活动了解中国书法悠久的历史,激发学生练字的兴
趣,增进学识修养,培养他们搜集处理信息的能力、社会交往能力、合作 探究能力。
课程表
—?
二
三
四
五
1
2
学前班
学前班
3
5.4
5.1
5.4
5.1
2.1
4
2」
2.2
2.2
5
5.3
5.3
6
5.2
5.2
美术教学进度表
周次
月日
课
次
教 学 □标
完成情况
3刀
2 EI 60
1
第一课 钢笔字 结构(一)
2
3月
9 H 13 H
3
第二课字形特点(一)
4
3月
16 H 至 20 R
5
第三课 字形特点(二)
6
四
3月
23 tl 至 27 H
7
第四课整齐平正
8
五
4月
30日至3 H
9
第五课分配匀称
10
六
4月
6日至10 tl
11
第六课比例适当
清明节放假一天
12
七
4月
13 口至 17 U
13
第七课 重心平稳
14
八
4月
20 H 至 24 R
15
第八课 字形特点
16
九
5月
27H至 1 H
17
第九课 字形特点(二)
“五一”放假一天
18
二学年
2014—2015年度第二学期
美术教学进度表
周次
月日
课
次
教 学
目 标
完成情况
十
5月
1
第十课
点画要呼应
4 口至 8 口
2
十一
5M
3
第十一课
长短要变化
11日至15日
4
十二
5M
5
第十二课
伸缩穿插
18 FI 至 22 R
6
十三
5月
7
第十三课
轻重要适宜
25 tl 至 29 H
8
十四
6月
9
第十四课
偏旁要容让
1 tl 至 5 tl
10
十五
6月
11
第十五课疏密要得当
8 tl至12日
12
十六
6刀
13
第十六课
集字练习(一)
15 口至 19 U
14
「七
6力
15
第十七课复习独体字写法
端午节放假一天
22 FI 至 26 R
16
I八
7月
17
复习
29日至3日
18
二学年
2014— 2015年度第一学期
学习成绩
二年一班
序号
姓名
平时
期末
1
曹浩然
良
良
良
2
李石嬪伊
优
优
优
3
王思雨
良
良
良
4
李忻泽
良
良
良
5
赵中赫
优
优
优
6
刘英欢
优
优
优
7
孙磊
良
良
良
8
刘昕奇
优
优
优
9
王怡涵
优
优
优
10
姜贻恬
优
优
优
11
田一琪
优
优
优
12
殷佳睿
优
优
优
13
郁梓艺
优
优
优
14
刘梓鑫
良
良
良
15
孙岩
优
优
优
16
赵雨群
优
优
优
17
高鸿鑫
良
良
良
18
曲兴臣
良
良
良
19
杨明宁
良
良
良
20
杨雯悦
优
优
优
21
邸玺霖
良
良
良
22
黄楠
优
优
优
23
邹極
良
良
良
24
卞永强
优
优
优
25
赵梓含
良
良
良
26
常雪
优
优
优
学习成绩
二年二班
序号
姓名
平时
成绩
平时
成绩
平时
成绩
期末
成绩
1
孔祥智
优
优
优
2
王思棋
优
优
优
3
李了嘉伟
优
优
优
4
马雨辛
优
优
优
5
郑博轩
优
优
优
6
王虹雅
优
优
优
7
晏梓睿
优
优
优
8
何俊豪
良
良
良
9
彭清心
优
优
优
10
张溪格
优
优
优
11
谢琳
优
优
优
12
颜培琦
优
优
优
13
高世锦
良
良
良
14
祁俣霏
优
优
优
15
郭瀚文
良
良
良
16
隋舰予
优
优
优
17
梁海硕
优
优
优
18
高佳歧
优
优
优
19
杜渝婵
良
良
良
20
梁桐睿
良
良
良
21
孟祥鑫
优
优
优
22
王佳怡
良
良
良
23
石小龙
良
良
良
24
梁海博
良
良
良
25
张贺新
优
优
优
结构练习
总教学目标:
1.在基本笔画正确书写的基础上,进行汉字中最典型、使用最 广泛的字进行结构的练习。
2?能掌握汉字中结构的变化,以及书写位置。
3.培养学生做事的细致与耐心的态度,并逐步培养一定的审美
3.
培养学生做事的细致与耐心的态度,
并逐步培养一定的审美
能力。
教学重点: 能正确书写不同结构的汉字
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