数学人教版六年级下册图形的认识与测量2.docxVIP

数学人教版六年级下册图形的认识与测量2.docx

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课 题: 整理复习-图形的认识与测量(二) 导学目标: 1、掌握四边形、三角形、圆等平面图形的特点。 2、掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的周长或面积的计算方法。 3、运用所学知识和技能解决有关实际问题。 备 注: 导学重难点:1、重点是掌握平面图形的特征和相关计算方法。 2、难点是运用所学知识和技能解决有关实际问题的思路和方法。 课前准备: 导学过程:一、回顾已学过的平面图形,小组交流,完成下表。 平面图形 边 角 特点(简要说明) 周长公式 面积公式 长方形 正方形 平行四边形 三角形 等腰三角形 等边三角形 梯形 圆 阅读P97例题2,完成课本填空,并回答下列问题: 1、平行四边形、长方形和正方形之间的关系? 2、三角形、等腰三角形和等边三角形的关系? 3、简要描述有关面积公式之间的联系。(结合公式推导过程) 4、说一说圆的面积计算公式,以及推导过程。 三、知识应用:独立完成P97“做一做”,组长检查核对,提出质疑。 1、__________________________________________________________________________ 2、__________________________________________________________________________ 3、__________________________________________________________________________ 四、层级训练: 1、巩固训练:完成P99-100练习十九第3--7题。 2、拓展提高:P100--101练习十九第8、9题。 五、总结梳理: 回顾本节课的学习,说一说你有哪些收获? 板书设计: 教学反思:

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